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第七章 第二节 东南亚（第一课时）
镇江六中 薛蕾
一、教学目标：
★知识目标：
1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物。
3.了解东南亚的旅游资源
★能力目标：
1.会读马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。
2.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。
★情感目标：
进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
二、教学重点
1.东南亚地理位置的重要性。
2.热带气候对农业生产的影响。
三、教学难点
热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。
四、教学过程：
1.新课导入：
欣赏图片和音乐
2.新课讲解：
⑴走进东南亚
明智之选
让学生选择在春节去东南亚所需的物品从而引出东南亚的气候。
东南亚的气候
a.观看“热带雨林气候区一天中的天气示意图”，学生描述热带雨林的一天的天气变化。
b.读图比较东南亚的两种气候类型：热带季风气候和热带雨林的相同点和不同点，掌握两种气候的气候特征。
③东南亚的粮食作物
让学生明白东南亚的粮食作物是：水稻，并且分析原因
东南亚的经济作物
通过小资料了解东南亚的经济作物，并通过连一连掌握热带经济作物
⑵认识东南亚
读图分析东南亚的纬度位置
读图分析东南亚的海陆位置，并描述“十字路口”的位置
马六甲海峡
读图识别马六甲海峡的地理位置
通过资料思考马六甲海峡被称为“海上生命线”的原因
读图分析东南亚的范围
读图认识东南亚的国家
读图识别东南亚的国家组成
自己阅读“国家锦集”
⑶享受快乐之旅
通过让学生翻阅“旅游攻略”和“美食的诱惑”让学生进一步了解认识东南亚
3.课堂小结
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