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综合活动：彩色牛奶 活动设计意图： 一直以来，孩子不肯吃蔬菜的问题一直困扰着家长。帮助孩子改变这种不良的饮食习惯，成了刻不容缓的教育问题。我们针对孩子们爱听童话故事的特点，将健康饮食教育融入到了有趣的童话故事，希望通过本次活动能激发幼儿对蔬菜的兴趣，使孩子们从喜爱蔬菜到愿意品尝蔬菜。 活动目标： 1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。 2、通过文学作品了解蔬菜的颜色特征，激发幼儿对蔬菜的探究兴趣。 3、能在集体中安静地听故事，愿意回答老师的提问。 活动准备： 1、教学挂图； 2、教师自制奶牛图片每人一张； 3、各种蔬菜和牛奶图片若干； 活动过程： 出示奶牛图片，激发幼儿听故事的兴趣。 （1）出示图片，提问：这是谁？奶牛有什么本领？ (2）教师：这可不是一头普通的奶牛，它是一头神奇的奶牛。想知道它到底有多神奇么？ 欣赏故事。 (1）教师讲述故事。 (2）提问：牛大叔带来的奶牛有什么神奇的地方？ 小白兔请奶牛吃了什么蔬菜？挤出了什么颜色的牛奶？小白兔喝了变成了一只什么？ 小黑帽请奶牛吃了什么蔬菜？挤出了什么颜色的牛奶？小黑猫喝了变成了一只什么？ 小花鹿请奶牛吃了什么蔬菜？挤出了什么颜色的牛奶？小花鹿喝了变成了一只什么？ 灰狐狸请奶牛吃了什么蔬菜？挤出了什么颜色的牛奶？灰狐狸喝了变成了一只什么？ 小动物们喝了牛奶都变了，他们心里感觉怎么样？