王钇方个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

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  • 2020-05-05 发布于河南
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一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 1拥有教师个人魅力 2具有丰富的专业知识 3有良好的表达能力 4有一颗永远渴望学习的心 5 敢于承认自己的错误 6宽容学生的错误 7耐心,尤其对接受能力稍差的同学 8平等对待每一位学生 1好高骛远、急于求成 2经验不足,有时过于理想化,喜欢幻想,导致不能脚踏实地的做事情 3高估个人能力,遇事不能沉着冷静 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 1 学校领导指挥有方,能够结合时势组织一些提升教师队伍的教育教学活动与比赛,提升教师团队综合素质。 2 学校资深教师可以不遗余力传授一些教学经验给予我们青年教师,使我们得以快速成长。 3 学校会组织一些外出的教育培训活动,提高教师的教育教学能力。 1 学校基础教学设施不够完备,导致教学质量相对落后。 2 自身条件有所限制,不能及时接受一些新的教育教学理念。 二、我的对策 U——用(优势) S——停(劣势) 1 继续提升教师个人魅力 2 努力充实专业知识 3加强表达能力 4继续怀有一颗渴望学习的心 5 继续做到宽容学生的小错误,平等,耐心对待每一位学生 1尽力改掉好高骛远、急于求成的坏习惯,做到脚踏实地搞教学 2积累经验,基于现实的做好每一件事 3适当评估个人能力,遇事尽量沉着冷静应对 E——抓(机遇) D——御(威胁) 1 积

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