诗经楚辞各一首蒹葭专题培训课件.pptVIP

诗经楚辞各一首 ( 蒹 葭 ) ①应该怎样来朗读这首诗歌， 为什么？ ②用自己的语言描绘诗中的 情景。 蒹葭 －《诗经 · 秦风》 ? 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 ? 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 ? 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 ? 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 ? 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 ? 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 诗歌朗诵 《蒹葭》诗配画朗诵 ? 蒹葭： ? 苍苍、萋萋、采采： ? 白露为霜： ? 伊人： 指芦苇，一种生长在水边的野草。 ( 如图 ) 均指繁盛的样子。 白露凝结成霜。为：动词，在这里解释为 “凝结成”。 那个人。指诗人所追寻的人。 ? 一方： 那一边。 ? 溯洄： 逆流而上。 ? 从之： 跟随她 溯游： 顺流而下 。 ? 宛： 宛然，好像。 注音释义 ? 白露未晞： ? 湄： ? 道阻且跻： 白露还未被晒干。晞 (xī) ：干，指晒干。 岸边，水与草交接之处，又指 “高岸 ”。 （如图） 道路坎坷又越来越高。跻 (jī) ：升高。 ? 坻 (chí ) ： 水中的高地。 （如图） ? 白露未已： 白露还未被蒸发完。已：止，结束。 ? 涘 (sì ) ： 水边。 ? 道阻且右： 道 路坎坷又曲折。右：迂回曲折。 ? 沚 (zhǐ) ： 水 中的沙滩。 注音释义 水之湄 水中坻 译文（一章） ? 河畔芦苇茂苍苍，夜来白露凝成霜。我思慕 的那个人，正在河水那一方。逆流而上去寻 她，道路艰险又漫长。顺流而下去寻她，仿 佛又在水中中央。 译文（二章） ? 河畔芦苇茂密密，露水珠儿还没干。我思慕 的那个人，正在那边水草滩。逆流而上去寻 她，水路升高舟行难。顺流而下去寻她，仿 佛又在水中沙洲上。 译文（三章） ? 岸边芦苇茂又盛，露水珠儿没晒干。我思慕 的那个人，正是在那水涯边，逆流而上去寻 她，水路迂回曲又弯 ，顺流而下去寻她，仿 佛就在水中沙滩上。 芦苇茂密水边长，深秋白露凝成霜。 我思念的那个人，就在河水那一方。 逆流同上去追寻，道路崎岖又漫长。 顺流而下去追寻，仿佛就在水中央。 芦苇茂盛水边长，太阳初升露未干。 我思念的那个人，就在河水那岸边。 逆流而上去追寻，道路险峻难攀登。 顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲间。 芦苇茂密水边长，太阳初升露珠滴。 我思念的那个人， 就在河水岸边立。 逆流而上去追寻，道路坎坷又曲折。 逆流而下去追寻，仿佛就在沙洲边。 古 诗 今 译 古 诗 今 唱 诗中描写了什么样的景物？ 写景在表情达意上有什么作用？ ①所写景物： “蒹葭苍苍”、 “萋萋”、 “采采” ( 深秋凄凉 、 清冷的环境 ) “白露为霜”、“未晞”、 “未已” （朝露成霜、化为秋水的渐变过程） ②写景作用： 描写清凉景色，造成迷茫意境， 渲染凄清气氛，烘托忧伤之情。 哪些诗句表现了诗人渴慕伊人、历经艰险、执 著追求，却求而不得的苦闷感伤情怀？ 溯洄从之、溯游从之 道阻且长、道阻且跻、道阻且右 在水一方 ( 之湄、涘 ), 宛在水中央 ( 坻、沚 ) 不畏艰险，上下求索，可见渴慕之致 ①执著追求： ②历经艰险： ③求而不得： ④渴慕伊人： 内容赏析 “ 蒹葭” 就是芦苇，在中国古典文学当中 有许多基本定型的意象，芦苇就是其中之一。 本诗中 水 的意象有“阻隔”和无尽“的含义。 蒹葭与秋水结合，营造出凄凉萧瑟、迷 离朦胧的意境。 而这种凄凉迷离的秋景与诗 人追求伊人时的如痴如醉以及追求不获的失望 惆怅是和谐统一的。 “伊人”， 多数人想象成一位女性，她长 裙飘飘，款款出现于人们的视线之中，她遥远 而美丽，可望而不可即，构成心中一个令人惆 怅的情结。 “ 秋 水 伊 人 ”