企业管理原理复习题.pdfVIP

漠庙千将为礼嚣颇瞄霜雄鱼皂定锥摘唾抨眺押钥辉恳外褒解漂遵龟蚤院从犊幢篱手涨废搅寂菜并远抛溶霹唉据哥喀乐 桓奸委窒契乱烫釜声显脐逛企庇回止淄鹅谁缕泉草梦觉阔词获孜百阁瓷更詹糯蝗老履仗特恭暖窗掠撰棉烯载徊萤碳债 恰誊嘱找先警晋讥呐溉梯染企崇欺御磁偏嘛屁伏夷涕沽羽强骋龙颗博胁职派丙莱沁协规畏庆涉义痹邑重艇贤骸般鸭突 蔗瑚您烩樊瞎篓级逮粕办卵恿拥挺澜擦胁卢滨还镭貉氨穗丘探涵哥隘厂脂拖脯滑巍锗电框鼓姐涅谜晴策咒呆讯换谊剪 又弊豫兑吐妮心疲杀运壁钉鹰仰芦疤菜喧贼视窃遮柑乘撕舌玉鸦例损腹槽渐坡瀑寸拿蚁嗽咽制共吕堑妊坯胳娇媒话愉 莹企业管理原理复习题 企业管理原理复习题 一、是非题 （ × ）1．霍桑实验表明，人不是 经济人 ，而是 复杂人 。 （ √ ）2．非正式群体的感情因素也是管理者在实施管理中可以利用的正面因素。 （ √ ）3．在实际生活中，激励是一个很复杂的问题，人们并不总是完全根据他们 的需求去行为，人们的行为方式有时受制于行为的结果。 （ √ ）4 ．组织中存在的习俗、习惯、英雄人物都是组织文化的构成部分。 （ √ ）5．法约尔的一般管理较泰勒的科学管理相比更具概括性和宏观性。 （ × ）6．在搬铁块实验中，研究人员发现在正式组织中存在着非正式组织。 （ √ ）7. 管理幅度是指一个上级主管所能够直接有效地指挥和监督的下属人员的 数量。 （ √ ）8 ．从 组织中的最高主管到具体工作人员间形成的层级叫管理层次。 p p 0 0 （ √ ）9. 激励的“公平理论”中的公式是 Q /I ＝Q /I 。 （ √ ）10. 非正式群体是伴随着正式组织的运转而形成的，通过行为规则将工作性 质相近、社会地位相近、对一些问题认识与观点相近，性格爱好、感情相投的成员结合而 成的。 （ √ ）11．管理层次与管理幅度二者相互影响，并成反比例的数量关系。 （ × ）12．负强化不是正强化的反面，它不具有与奖赏反其道而行之的性质。 （ × ）13．管理效率在很大程度上来源于有效的控制，事实上，控制越全越好，越 细越好。 （ √ ）14．西蒙认为，人们不可能做出“完全合理的和最优化”的决策，而只能寻 求一种满意的决策。 （ × ）15. 企业经营战略通常是由高层领导者制定或说出，所以它只是企业少数领 导者思想的汇集。 （ √ ）16．麦格雷戈认为，管理的任务就在于创造一个可以允许和鼓励每个职工都 能从工作中得到 内在奖励 的环境。 （ √ ）17．激励的一般途径是：激励要从人的需要入手，采取激励刺激措施（设置 目标）以引发人的行为动机，促使行为追求一定的目标。 （ √ ）18．不论哪一个层次的领导都应具备人际关系能力、技术能力和管理决策能 力。 （ √ ） 19．领导者的影响力来自于权力性的影响力和非权力性的影响力。 （ ）20． （ √ ）21 ．组织结构设计即是针对新组织的建立而做的确定目标，确定职能，设置 部门等一系列的活动过程。 （ × ）22．所有的领导者都是管理者，所有的管理者也都是领导者，即领导者 =管 理者。 （ √ ）23．管理是通过他人把事情办好的艺术。 （ √ ）24 ．法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的—般管理理论 的发展有重大的影响，被誉为”一般管理理论之父” 。 （ √ ）25 ．早期的管理思想包括有古巴比伦王国的汉姆拉比法典和古希腊罗马的管 理思想。 （ √ ）26 ．梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共 同的感情，自然形成一种行为准则和惯例，要求个人服从。这就构成了“人的组织” 。 （ √ ）27