高中生物必修2知识点查漏.docxVIP

高三生物课本《必修二》知识点查漏（学生版） 必修二汇总 2-1 1.遗传与变异普遍存在于生物界，是生物的基本特征。p1 2.孟德尔用豌豆做杂交实验，通过统计分析的方法解决前人没有解决的问题。P2 3.显隐性关系不是绝对的，生物体的内在环境(年龄，性别，生理与营养状况)和所处 的外界环境（温度，光照，水分，营养条件）的改变都会影响显性的表现。P11 4.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。P11 5.显性性状的表现既是等位基因相互作用的结果，又是基因与内外环境条件共同作用的结果。P12 6.孟德尔遗传定律的实质是一对等位基因与另一等位基因的分离和组合是互不干扰，是各自独立地分配到配子中去的。P18 7.遗传的实质就是控制性状的遗传因子（即基因）从亲代到子代的传递过程。P23 8生物的繁衍生息遵循着遗传的基本规律------分离定律和自由组合定律。（原核生物和病毒等无染色体的生物，不遵循分离定律和自由组合定律）p23 9.在两对相对性状的模拟杂交实验中，共用四个信封，分别标上“雄1”、“雌1”、“雄2”、“雌2”。在雌1，雄1中都加入Yy的卡片；雌2，雄2都加入Rr的卡片。其中各个信封总卡片数可以不相同，但每个信封内两种卡片的数量相等。 10.特殊性状分离比： AaBb ? →9:7（双显性表示一种表现型，其余表现另一种表现型） AaBb ? →15:1（双隐性表示一种表现型，其余表示一种表现型） AaBb ? →10:6（双隐和双显均表示一种表现型，其余表示另一种表现型） AaBb ? →9：6:1（双显表示一种表现型，双隐表示一种表现型，单显表示一种表现型） AaBb ? →9：3:4（双显表示一种表现型，双隐和单显之一均表示一种表现型，另一种单显表示另一种表现型） AaBb ? →1:4:6;4:1（A与B作用效果相同，显性基因越多，效果越强） 2-2 1.减数两次分裂都有核膜核仁的消失和重现，都有中心体的复制 2.前期Ⅰ经历的时间较长（染色质到染色体）前期Ⅱ的时间很短，（每个染色体仍具有2条染色单体） 3.减Ⅰ在纸上画一个纺锤体，减Ⅱ在以减一纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体垂直 4.精原细胞最终分裂得到的是精细胞，要经变形得到精子，才能受精 5.受精的实质是受精卵内精核和卵核发生融合，性别决定发生在受精时 6.1902科学家提出细胞核内的染色体可能是基因载体的学说，摩尔根假定控制性别的基因在性染色体上 7.对有丝分裂中期的染色体进行显微摄影，按大小形态特征进行配对分组，所得图像为该生物的染色体组型 8.将人的染色体由大到小依次编号1-22号分为7组 将X染色体列入C组Y染色体列入G组 9.染色体组型有种的特异性，因此可用来判断生物的亲缘关系，也可用于遗传病的诊断 10.鸟类，某些两栖类和爬行类的性别：雌性为ZW型，雄性为ZZ型 11.分析伴性遗传选用果蝇的特点：体小 繁殖快 生育能力强 易饲养 12.通过一次实验验证基因位于常染色体还是性染色体：（显隐性已知）隐性雌X显性雄 （显隐性未知）正反交实验 13.生物繁殖后代方式，真核生物：有性·繁殖-减数分裂，无性繁殖-出芽繁殖 原核生物：二分裂 病毒：寄生 2-3 1、DNA和组蛋白都是染色体的主要成分。 2、一般情况下，同一种生物在不同发育时期或不同组织的细胞中，DNA的含量基本相等。 3、所有能够诱发DNA结构变异的因素均能引起生物的遗传突变。 4、人类精子在形成过程中也存在组蛋白被精蛋白替代的反应，替代不足还会造成男性生殖缺陷。 5、烟草花叶病毒（TMV）是由一条RNA链和蛋白质外壳组成的。 6、TMV中RNA占6%，蛋白质占94%。 7、如果把一个人体细胞中的全部DNA分子连起来，其总长可达2m。 8、DNA具有晶体结构。 9、DNA具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能：即一方面以自身为模板，半保留的进行复制，保持遗传信息的稳定性；另一方面，根据它所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。 10、当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，包括一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开，以其中一条链为模板，按照碱基配对原则，游离的核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基配对，并通过磷酸二酯键聚合与该片段DNA相对应的RNA分子。 11、在电子显微镜下，核糖体呈现微小的悬滴状，由大、小两个亚基组成。 12、蛋白质就是由多肽链或多肽链结合其他物质形成的高分子化合物。 13、除少数密码子外，生物界的遗传密码是统一的。 14、组成蛋白质的氨基酸主要有20种。 15、除少数氨基酸只有1种遗传密码外，大多数氨基酸有两个以上的遗传密码。 16、起始密码是翻译第一个氨基酸的密码，可以是AUG或GUG。但在细菌中，它们都代表甲酰甲硫氨酸。 17、终