§113集合的基本运算（2）.docVIP

株洲健坤外国语学校 数学★必修一 编写：杨帆 审核：高一数学备课组 2012年9月17日 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 §1.1.3 集合的基本运算（2） 学习目标 1. 理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集； 2. 能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程 新知：全集、补集. ① 全集：如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素，那么就称这个集合为 ，通常记作U. ② 补集：已知集合U, 集合AU，由U中所有 组成的集合，叫作A相对于U的补集，记作：，读作：“A在U中补集”，即. 补集的Venn图表示如右： ③全集与补集的性质： 说明：全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念，补集的概念必须要有全集的限制. 自学检测 （1）U={2,3,4}，A={4,3}，B=，则= ，= ； （2）设U＝{x|x8，且x∈N}，A＝{x|(x-2)(x-4)(x-5)＝0}， 则＝ ； （3）设集合， 则= ； 典型例题 合作探究 题型一 交集、并集、补集的基本运算 规律小结： 题型二 用图示法解决集合运算问题 变式2： 50名同学报名参加数学、物理竞赛，报名参加数学的有24人，报名参加物理的有23人，两项都没报名的有12人，试求两项竞赛都报名参加的同学有多少人？ 课堂小结 知识拓展 全集、补集性质补充 学习评价 你学习本堂课的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 当堂检测 时量：10分钟 满分：15分 等级： 1. 设全集U=R，集合，则=（ ） A. 1 B. －1，1 C. D. 2. 已知集合U=，，那么集合 （ ）. A. B. C. D. 3. 已知U={x∈N|x≤10}，A={小于11的质数}，则= . 课后作业 1. 设全集,集合,， 则（　　）. A．｛０｝ B． C． D． 2 定义A—B={x|x∈A，且xB}，若M={1,2,3,4,5}，N={2,4,8}，则N—M= . 3. 已知全集I=，若，，求实数. 5. 已知全集U=R，集合A=， 若，试用列举法表示集合A