《梦圆飞天》导学卡.docVIP

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凤矿小学五年级语文上册高效课堂导学卡 时间: 班级: 姓名: 课题:梦圆飞天 【学习目标】 1.朗读课文,凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。? 2.借助多媒体课件声情并茂的特点,引领学生,把学生带入梦圆飞天的真实场景中,感悟激动人心的场面。? 3.在把握人物形象的基础上,激发学生热爱航天事业,探索宇宙奥秘的兴趣。? 【重点难点】 引导学生感受飞船发射成功时的激动人心的场面? 【知识链接】 杨利伟是中华人民共和国第一位进入太空的太空人,大学文化,中国人民解放军空军大校军衔。 2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家 【导学提示】 第一课时 自读课文(自学要求):   1.读准“嫦、娥、绚、穹、锲”等字音,把课文读正确、通顺。 2.画出不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的意思,仍然不懂的请做上记号。   3.边读边思考:课文描写了哪些激动人心的场面,是怎样描写的? 4.默读课文,理清顺序:课文先讲什么?再讲什么?最后讲什么?给课文分段,并写出段意。 第二课时 课文是怎么样记载神舟五号发射时那激动人心的精彩瞬间的?请 同学们读课文并感受。? 课文从哪几个方面来描写梦圆飞天的过程的呢? 体会学生杨利伟的神情的含义: 引导学生体会“飞行正常”四个字的含义: 【达标检测】 一、按课文填空 1.我国第一艘载人航天飞船叫( ),它是 ( )(填时间)在( )(填地点)发谢的。 2.我国第一个进入太空的航天员叫 ( )。 3.“神五”飞船绕地球一周所需的平均时间是 ( )。 二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。 1.?小华的字写得很快。 ????小华的字写得很好。? 2. 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3.我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 4.你没有告诉我。 我知道了。 5. 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。 【学习感悟】 编制教师:张拥丽

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