《迎新年》教学设计.docVIP

课题 迎新年 课型 导学课 课时 1课时 教 师 学 习 内 容 课本91,92页内容. 学 习 目 标 1.利用所学分数再认识、可能性和统计等知识进行综合运用，解决一些实际问题。 2.通过活动，学习用数学的眼光观察生活，在游戏中体会成功的喜悦，养成良好习惯。 重点 难点 学 习 过 程 ? 学 案 导 案 自主学习 阅读教材第91——92页，思考下列问题： 1.完成教材第91页“（1）”，根据表格信息，说一说你有哪些想法？ 2.你对迎新年活动有哪些设想？完成教材第91页“（2）”。 3.完成教材第91页“活动1”。? 4. 完成教材第92页“活动2”。? 课前独立解答 合作交流 活动一 活动二 小组内交流讨论 精彩展示 长跑接力5个点的大致位置. 组内交流 组际解疑 老师点拨 达标测试 1.?口袋里有6个黄球和3个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球： （1）摸出 球的可能性大些。 （2）摸出黄球的可能性是 ，摸出白球的可能性是 。 2.在桌面上反扣若干张扑克牌，使得从中摸出一张牌是红桃的可能性是，应该怎样选牌？ 3．?请你设计出一个转盘，使获得一等奖的可能性是，获得三等奖的可能性是，剩下的获得二等奖。? 独立答题 组内交流 师生交流 自 我 总 结 本节课我学会了( );今后还