光学工程专业学术型硕士研究生培养方案.PDFVIP

光学工程专业学术型硕士研究生培养方案.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
光学工程 专业学术型硕士研究生培养方案 一级学科名称 (代码): 光学工程(0803 ) 二级学科名称 (代码): 一、学科简介 本学科(方向)于2011 年获批硕士点,实验室条件有电子信息 实验中心、江苏省苏州太阳能和风能发电设备检测公共技术服务中 心,拥有一批安捷伦和泰克的光电信息设备。本学科方向紧密联合苏 州优势的光电信息高新技术企业,着力解决高速大容量光纤通信新技 术、光纤建筑环境传感阵列、高速图像数据光纤传输、存储与显示等 难点技术。主要特色与优势体现在:光纤光电子方面,紧盯学科前沿, 瞄准下一代光通信器件与技术开展研究,同时紧密结合苏州的光电通 信产业联盟,开展前瞻性的研究,为研究生培养与就业奠定产业转型 升级的基础;光电图像传感方面,瞄准快速、智能化图像数据处理, 应用于机器视觉检测等技术研究;光电测控与系统集成方面,充分利 用光电传感器及其阵列化与网络化,构建测控系统,在建筑结构测量、 工业生产线控制等方面取得了一批成果。 本学科方向现有导师7 名,队伍成员 11 名,两人为“江苏省青 蓝工程”中青年学术带头人,一人为省333 青年骨干教师。主持完成 多项省部级项目,发表科技论文60 余篇(其中EI 收录22 篇,SCI 收录3 篇)。获得授权发明专利6 项、实用新型专利8 项,在申报专 利20 余项。获部级二等奖二项、市厅级二等奖二项。 二、培养目标 树立爱国主义思想,树立科学的世界观与方法论,掌握马克思主 义基本原理。身心健康,品行优良,具有良好的敬业精神和科学道德, 有良好的合作精神。本学科硕士学位获得者应具有光学工程坚实的基 础理论及系统的专门知识。掌握相关的实验技术及计算机技术,至少 1 掌握一门外语。具有从事科学研究及独立从事专门技术工作的能力。 有严谨求实的科学态度和工作作风。能胜任高等院校、研究机构和产 业部门有关方面的教学、科研、工程技术开发和组织管理工作。 三、研究方向 “光通信与信息处理技术”和“光电自动检测技术”二个研究方 向: 1、光通信与信息处理技术,该方向瞄准光电信息技术前沿,以 服务产业应用为指向,融合了从图像传感器获取图像信息,到图像视 频的处理,再到图像数据传输、存储、光电显示与通信等一整套图像 获取与显示过程,综合了光电子学、光电检测、电路与系统、图像处 理和计算机技术。研究内容包括: (1)新型光子器件。 (2 )光纤传感器阵列技术。 (3 )可见光CCD、CMOS 图像传感器成像技术。 (4 )高速图像数据传输、存储与显示技术。 2 、光电自动检测技术,该方向以微控制器为核心、以信息检测 技术、EDA 技术、信息处理技术、不同物理量的检测技术、计算机 技术和通信技术为基础,从事光电信息获取、信息处理和智能化仪器 仪表开发的技术研究与人才培养工作。研究内容包括: (1)光电信息智能检测及智能化仪器。 (2 ) 远程实时监测通信技术。 (3 )光电技术与能源控制系统。 (4 )机器人控制技术研究。 四、学习年限 1、学制为3 年,从入学到毕业,学生在校最长年限(含休学) 为6 年。 2 、少数提前完成培养计划的优秀研究生,经学校批准可提前毕 业,但学习年限不得少于2 年;延长学年需要办理相关手续。 2 五、培养方式 实行导师负责制,鼓励发挥导师集体指导的作用,实施学科团队 合作培养、校校联合培养、产学研联合培养、国际合作培养等模式; 鼓励研究生在课程学习期间即开始进行学位论文课题研究。 六、学分要求 硕士研究生的课程学习采用学分制。研究生课程每学分学时数: 一般课程每授课16 学时计1 学分,外语课、实验课、设计课每授课 32 学时计1 学分。 研究生学分的基本要求是:在中期考核之前必须修完不少于 20 学分;在学位论文答辩之前必须修完不少于32 学分,同时满足公共 课、学科基础课、专业基础课、选修课和必修环节的学分要求。 研究生学习与研究课题有关的专业知识,可由导师指定

文档评论(0)

tina0229 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档