高中生物必修三植物调节专题训练汇编.docxVIP

高中生物必修三植物调节专题训练汇编 1. 【2019年朝阳期末】（11分）脱落酸（ABA）素有“逆境激素”之称。科研人员欲探讨拟南芥在ABA诱导的气孔关闭信号通路中，WDL3（微管结合蛋白）、微管、Ca2+之间可能存在的调节关系，旨在深入了解气孔运动机理，为农作物抵御干旱、保证产量提供可靠的理论依据。 （1）ABA是植物细胞之间传递__________的分子。 （2）保卫细胞、气孔与微管之间的关系如下图所示。 研究小组为探究在ABA诱导的气孔关闭信号通路中，WDL3与微管的关系，设计实验： 取野生型和WDL3变异拟南芥植株（无法形成WDL3）叶片，置于表皮条缓冲液中，光照2h使气孔充分打开，然后分别移至相同处理液中，30min后撕取下表皮制片并用__________ 观察，测量气孔开度，结果如左图；同时检测保卫细胞中微管的排布状态，结果如右图。 此实验中对照组和实验组的处理液应用__________ （溶液）再加ABA配制而成。 根据左图结果推测，WDL3与气孔开度的关系是__________ 。 综合两个结果推测WDL3对气孔开度影响的机理是__________ 。 （3）在上述实验结果推测的基础上，为验证“WDL3会促进叶片失水”这一假设，将WDL3变异植株叶片放于通风中，一段时间后测定叶片重量，计算叶片失水率。请完善该实验方案：__________ 。 （4）有资料显示：ABA发挥作用需与细胞中的相应受体结合，之后引起保卫细胞中微管及Ca2+的相互作用，Ca2+通过调节保卫细胞微管动态排布进行信息传递；反过来，保卫细胞微管动态排布对Ca2+的流动也存在调节作用，影响气孔的开闭，最终调节植物失水率。请结合上述实验及资料内容，用文字和“→”（可添加必要的注释）表示在ABA诱导气孔关闭信号通路中，WDL3、微管、Ca2+之间可能存在的调节关系（写出可能的途径）。 2. 【2019年房山期末】大麦种子（图1A）萌发时，胚产生赤霉素，扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉水解，为胚生长发育提供物质和能量。（1）大麦种子萌发时，赤霉素是由 产生的，靶细胞是 。 （2）糊粉层细胞中的淀粉酶基因通过 和 完成表达过程。（3）有研究显示，赤霉素诱导淀粉酶合成机制可能与基因表达有关。为了检验此假设，研究人员开展了相关实验探究。可选实验材料：A-大麦种子，B-大麦种子横切为X与Y可选实验试剂：①适当浓度的赤霉素溶液 ②放线菌素D（mRNA合成抑制剂） ③亚铵环已酮（蛋白质合成抑制剂）请在表完成实验设计方案： 实验材料 加入试剂 16小时后实验组加入试剂 测定物名称 实验组1 ______ （填X或Y） ① ______ ？ 淀粉酶的量 实验组2 ① ______ ？ 淀粉酶的量 对照组 ① 不再加入试剂 淀粉酶的量 （4）实验结果如图2所示，据图分析：①曲线b表示加入 后生成物量的变化。②综合以上结果研究者认为，在种子萌发时淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是通过促进转录来促进淀粉酶的合成。对于该实验结论，你认为当前的实验证据是否充分？并说明理由（若你的答案是肯定的，请解释判断依据；若你的 答案是否定的，请提出改进方案。）