《一双手》朱敏敏.pptVIP

天使之手 让病魔远离人间！ 姜孟之 检查预习情况 给下列黑体字注音 惺忪 镐 垧 老茧 xīng sōng gǎo shǎng jiǎn 整体感知文章内容，用波浪线画出描写主人公张迎善手的句子，感受作者是如何描写张迎善手的，完成下列的档案表。 看 一 看 量一量，比一比： 用尺子量一量自己的手，用数据比一比看看张迎善的手究竟有多大！ 主人： 身份： 手感： 手的肤色： 手指： 纹路： 掌面： 手的大小： 手指细节： 手的别号： 手的价值： 张迎善 林业工人 半截老松木 木色 一道道黑土色 粗大肥圆 缠着泥色的线 又深又粗 鼓皮样硬 老茧布满每个角落 长24cm 宽10 cm 厚2.5cm 左大拇指 没有指甲 黑深人字 天下第一号大手 第一奇手 创造绿色宝库的手 完成了上面这份档案资料，结合人物言行的相关语句，在下面横线上填上恰当的词语，用一个恰当的词语概括这双手给你的总体印象，并根据课文说说你的理由。  文章写了一双 的手。 张迎善才32岁，年轻的他却有如此“苍老”的手，为什么他的双手会变得如此的粗、老、干、硬、色深、厚的呢？ 合作探究 合作探究 请仔细阅读课文，划出人物言行的语句。 概括： 塑造了 的一个人。 不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、 勤劳无私、乐于奉献、淳朴实在 绿色宝库是以张迎善的手丑为代价换来的，你能说说生活中有哪些人或职业能说明“美是以丑为代价”这个道理的吗？ 李灵 一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是80后。 让我们用自己灵巧的双手去…… 今天我们学习了姜孟之的《一双手》，懂得了可以通过人物的特征来表现人物性格。其实，我们在以前学的文章中也学过这样的写法，能举个例子吗？ 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。?????????? 1、仔细观察父母亲的手，写一篇小作文。 2、收集一些像张迎善那样在平凡岗位上默默奉献的人的事例。 * *