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研修活动方案设计(模板)
研修主题
集体备课,求同存异,提高效率
背景原因
集体备课是教师互助交流,共同提高教学水平的重要平台,根据小学英语学科特点,让教师们在集体备课活动中,精心组织,细心准备,积极参与,就能达到教授之间的优势互补,经验整合,信息共享的效果。让教师在研究,实践,再研究,再实践中不断提高教学科研能力,较高教学效果,较高教育质量。
活动目标
活动目的以集体备课,组内教研的形式,在体积备课活动中,英语组老师聚在一起,认真仔细的研究教材,制定教学目标,查找资料,共同探讨教学方法,落实重难点,然后在此基础上设计教学方案,课件,练习等,资源共享,通过课堂教学作用及课外辅导,培养学生具有较为熟练地语言技能丰富的语言知识,科学探究的学习方法和团队合作的意识。培养学生良好的学习习惯和学好英语的自信心。
活动步骤
1 组建团队,选好集体备的“领头羊”
2精心组织,强化集体备课过程。
3 研讨阶段---针对课题,集体研讨
4 实践阶段—同课异构
反思阶段—评课议课
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