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- 约2.76千字
- 约 17页
- 2020-05-09 发布于湖北
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Unit 5 Let’s play with letters! 一、教材的分析 本单元的主要内容是进一步的对26个字母的学习、总结和归纳,包括字母的写法、读音,按照发音的分类;字母组合的发音,还有以字母开头的一些句型的学习。主要运用到的句型是 :I can write T. A is for an apple. 从结构上看,这一单元 是对之前字母学习的一个总结性的归纳,复习和拓展,同时也是给后面字母音标发音的学习做一个铺垫,起到了衔接新旧知识、层层递进的作用, 而且内容丰富生动,趣味性很强。 二、教学目标 通过本单元单词、句型、知识点的学习,让学生把26六个字母牢记于心,并学会融会贯通。 1.知识目标:熟悉字母的写法,分类,能正确地说出每个字母的读音;掌握句型A is for an apple;记住字母组合ir的读音;能听懂、会说、会读和会拼写单词act, bend, clap… 2.能力目标:能根据字母说出相应的单词并能说出句子 3.情感目标:引导学生自主体验到学习英语的快乐, 让学生感受自己动手,创新的乐趣,让学生敢于表现自己,有兴趣听、说英语、背歌谣,主动与他人交流。 三、教学重、难点 教学重点: 要求学生掌握重点词汇,以及熟练运用句型A is for
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