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幼儿大班故事教案大全 【篇一：《名字的故事》大班语言教案】 名字的故事 大班语言教案 【活动目标】 知道中国人的姓名由姓和名组成，对中国人的姓氏文化感兴趣。 了解名字的独特性和含义，大胆交流自己名字的意义。 体会父母对自己的爱和期望，增强自信心。 【活动准备】 经验准备：幼儿向家长了解关于自己名字的含义。 物质准备：百家姓课件、名字卡片 【活动过程】 开始部分： 导入部分：初步感知名字的不同和重要性 1. 教师示范讲述介绍自己的名字， “大家好，我叫李亚。 ”引导幼儿 像老师一样介绍自己名字。 “今天小朋友的爸爸妈妈来我们班做客了，现在我们向好朋友的爸爸 妈妈介绍自己吧。从老师先开始好吗？ ” 小结：刚才我们都介绍了自己的名字，大家呢就认识我们了，所以 说啊初次见面大家都互相不认识，但是只要我们非常友好的介绍自 己的名字，我们就可以认识，还有可能会成为好朋友。这名字啊是 我们交朋友必须了解的。小朋友都认识自己的名字，如果把小朋友 的名字放在一起，你们能找到吗？ 2. 这些名字的字数有什么不同？名字中有哪些地方是相同的 ? 小结：名字是我们区别与其他人的一个标志。 过程部分： 一．引导幼儿发现姓的秘密，初步了解百家姓，感知中国姓氏的丰 富 1. 你姓名的第一个字是什么？它表示什么意思？它是怎么来的？ 小结：姓名的第一个字表示你的 “姓”，它来源于爸爸妈妈，多数小 朋友跟爸爸姓，有的跟