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幼儿园教案绳子的种类
【篇一:中班安全教案】
中班安全心理教育活动
活动一:安全教育 —— 《游戏安全要注意》 活动目标
、了解游戏中某些动作的危险性。
、能够对危险性的动作作出判断,愿意接受成人的建议。
、通过游戏,练习简单的自我保护技能,逐步培养幼儿自我保护的 意识。
活动准备
.小男孩木偶 3 个,小女孩木偶,成人木偶,大叔,套圈,高跷, 积木搭起的滑梯。
.教学挂图和幼儿用书。
活动过程
.出示教学挂图,引导幼儿观察画面上的小女孩,导入活动。 教师:( 1)这个小女孩叫丹丹,今天她跟平时有些不一样,谁发现 了?
(2)为什么丹丹会有这么多的星星贴纸呢?
. 引导幼儿观看木偶表演。
(1)教师操作木偶,引导幼儿理解跑步时要注意的安全事项。 教师:①跑步的时候,要注意什么呢?我们一起来看一看丹丹是怎 么做的吧!
丹丹参加跑步游戏的时候,眼睛向前看,随时注意周围的情况。 这样,对面如果有小朋友跑过来,就可以躲开了,还可以看到前面 有没有别的障碍物。
丹丹为什么可以得到星星呢?
小朋友在跑步的时候,应该怎么做呢?
(2)教师操作木偶,引导幼儿理解玩圈的时候要注意的安全事项。 教师:①小朋友们在玩圈的时候,要注意什么呢?
在玩圈的时候,一个小男孩把圈圈套在一个小女孩的脖子上拉, 小女孩不断的往后退,很难受。丹丹看到了,跑过去对小男孩说: “不能这样拉,会勒到小朋友的脖子。 ”说完就把套在小女孩脖子上 的圈拿了下来。
老师为什么要给丹丹星星呢?
我们玩圈应该注意什么?
(3)教师操作木偶,引导幼儿理解踩高跷时要注意的安全事项。
教师:①丹丹和小朋友在户外场地上玩踩高跷,有一个小朋友跑到
楼梯上踩高跷。丹丹连忙走过去告诉他这样玩太危险了,并请他到 塑胶场地上玩。大家一起在塑胶场地上玩得非常开心。
丹丹和小朋友们在玩什么游戏?在哪里玩?
丹丹做了什么事情,老师发星星给她了吗?
在楼梯上玩可能会发生什么事情呢?
3. 引导幼儿阅读幼儿用书,了解游戏安全。
(1) 教师: ①请小朋友看看书上的小朋友在做什么游戏?
他们是怎样玩游戏的?
(2) 教师:你喜欢哪一个小朋友?为什么?
. 幼儿自主谈话,结束活动。
(1) 教师:我们在游戏的时候应该注意什么?请你和身边的小朋友 说一说。
(2) 教师总结:我们在游戏的时候要遵守游戏规则,游戏活动中有 很多动作可能是有危险的,很可能被撞伤或者摔倒,也不能乱跑, 如果乱跑也会摔跤受伤的
活动二:安全教育 —— 《好玩的沙池和秋千》
1、通过观看图片,学习儿歌,了解玩沙和玩秋千应该注意的安全事 项。
2 、能够知道游戏的卫生要求,养成一定的自我保护意识。 活动准备
1、小男孩、小女孩木偶各一个。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程
1、 通过谈话引发幼儿生活经验,导入活动。教师:小朋友们,你们 喜欢玩沙吗?
2、 引导幼儿观看木偶表演,了解玩沙的注意事项。
(1) 教师:玩沙要注意什么呢?我们一起来看一看这两个小朋友是 怎么做的吧。
(2) 教师操作木偶,引导幼儿理解玩沙时的注意事项。 旁白:睿睿和甜甜蹲在沙池里玩沙子,睿睿想把小铲子上的沙子甩 干净,忘记了甜甜还在自己的旁边玩着呢。刚一甩手,就听到甜甜 叫了起来: “啊呀! ”睿睿扭头一看,沙子甩到了甜甜的身上,差点 儿就甩到甜甜的眼睛里了。睿睿连忙跟天天道歉。甜甜决定休息一 会儿再玩,就从口袋里摸出两块饼干,递给睿睿一块,自己把另一 块掰开准备吃。睿睿指着甜甜的手说: “你的手上全是沙子,不能吃 东西。 ”说完,睿睿拉着甜甜走到水池边,打开水龙头把小手洗得干 干净净。
教师:①这两个小朋友在玩什么游戏?
睿睿是怎么玩的?发生了什么事?
游戏结束,他们做了什么?
说说他们哪些地方做得对,哪些地方做得不对?
( 4)教师小结玩沙注意事项,并引导幼儿学习儿歌。
教师小结:我们在玩沙的时候不能把沙子弄到其他小朋友的身上, 特别是不能弄到眼睛里。玩过沙后要把接触沙子的部位清洗干净, 如果不清洗,皮肤上很可能会长出很多红红的小疙瘩,特别痒。
引导幼儿学习儿歌。
有一首儿歌告诉大家玩沙的正确方法,我们一起来听一听:轻轻挖 沙不能扬,眼里进沙会受伤。游戏结束全身拍,身上沙子拍下来。 水龙头下来洗手,不让沙子手上留。
3. 引导幼儿逐幅观察教学挂图上的画面,帮助幼儿理解荡秋千时 不注意安全的后果。
( 1 ) 引导幼儿观察第一幅图。
教师:图上的小朋友是怎么玩秋千的?发生了什么事?他这样玩, 对吗?
( 2 ) 引导幼儿观察第二幅图。
教师:图上的小朋友是怎么玩秋千的?他这样玩,对吗?
( 3) 引导幼儿观察第三幅图。
教师:这个站在秋千旁边的小朋友,她想干什么?她站在秋千的什么 地方呢?为什么要站这么远呢?
( 4 ) 引导幼儿观察第四幅图。
教师:图上的小朋友又
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