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幼儿小班数字 3 教案 篇一：小班数学：认识数字 1、 2、3】 小班数学教案：认识数字 1、 2、3 设计思路： “许多小鱼游来了 ”是小朋友非常喜欢的游戏，而且他们对抓到小鱼 以后吃小鱼的部分也很感兴趣，他们常常很兴奋的跟着我一起数抓 了几条小鱼，然后告诉我应该先吃哪一条。于是，一个想法就在我 的脑中孕育而生了，小班的小朋友不是正要学习数字： 1、2、3 吗， 那我何不利用孩子们喜欢的游戏来进行教学呢。让孩子们在快乐的 游戏中学习，寓教于乐，何乐而不为呢？于是，便有了这个活动。 活动目标： 1、认识数字 1、 2、3，并初步理解这三个数字的含义。 2 、通过游戏，激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 1、1、2、3 的大数字卡以及相应图片。 2、 “许多小鱼游来了 ”的音乐 3 、课前学习游戏 “许多小鱼游来了 ” 活动重难点：认识数字 1、2、 3，并初步理解这三个数字的含义。 活动过程： 一、认识数字 教师介绍数字 1、2、3 的特点。 这位长的像棍子的叫 1，小朋友们可以叫它小棍 1 。 接下来这位是 2 ，你们看它长的像什么啊？ 对了， 2 长的很像小鸭子。我们可以叫它小鸭 2。 最后一位新朋友叫 3，它长的有点像我们的小耳朵。所以我们可以 叫它小耳朵 3 。 我们再来摸摸它们，跟这三位好朋友打声招呼吧！（幼儿跟着老师 念，加深幼儿对这三个数字的认识。） 二、与数字宝