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- 2020-05-11 发布于河南
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准 备 课
主备人：李赛男
教学目标：
1、了解本学期的学习内容；
2、进一步强化美术课教学常规；
3、培养学生积极参与美术活动。
教学重点：
欣赏了解本学期的教材。
教学难点：
使每个学生都积极参与美术活动。
教学准备：
课本、简单的学具。
教学过程：
组织教学：师生互相认识。
欣赏了解本学期美术教学内容：
重点：让同学们了解每一课需要准备的学具，以及带给我们的快乐。
了解新学期作业纸与学具的情况。
了解美术课教学常规：
打预备铃后将课本、用具、准备的材料放在课桌的右上角，然后伏桌静息，值日生将黑板上的字迹擦干净。
上课铃响后班长喊起立。
全体起立，师生互相问好，迟到者必须打报告，老师同意后方可进教室。
老师提问，同学举手发言。
作业当课完成，姓名班级写在作业纸的右下角；手工作业的等次打在当课页码旁；每次作业纸由小组长收齐交与老师。
评价时大家必须积极举手发表自己的意见。
讨论：如何上好美术课？
下一课准备用具：
彩色水笔
第1课 色彩明度渐变
一、教材分析：
本课是色彩知识系统学习中的一个环节，在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上，通过做尝试性的色彩游戏，帮助学生理解什么是明度，什么是明度渐变，山此让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。
二、教学目标：
1. 学习色彩的明度渐变知识，并能用色彩的明度渐变创作图案画。
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