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浅谈说服教育在班级育人中的应用 说服教育是通过摆事实、讲道理，使人们心悦诚服地接受或改变某种思想观念，从而指导行为实践地一种教育方法。它是学校对学生进行思想道德教育地重要原则和基本方法，也是班主任必须掌握地一种教育手段和技巧。事实证明：教师顺应儿童天性，选择恰当地说服方法，能够让学生心悦诚服地接受教师地观点，收到事半功倍地教育效果。那么，采用什么说服方式才能够使学生心悦诚服地相信我们所说地道理呢？我认为：赞美说服和幽默说服就是说服教育中的一种艺术。　　　　枯干的禾苗需要雨水，但疾风暴雨却易把它摧毁；娇嫩的幼芽需要阳光，但一阵曝晒又可能使它枯焦。育人亦如此。常言道：忠言逆耳。说服教育是一种深入细致的思想工作，特别是对自尊心强，承受力弱，自控力差的小学生来说，如果教师对学生的缺点直言不讳，往往给学生一种咄咄逼人的感觉，他们会难以接受，甚至因此产生敌对情绪。俗话说：数子十过，不如赞子一长。心理学告诉我们：每个人的内心都有自己渴望的评价，希望别人能了解，并给予赞美。所以我们在说服学生时，不妨用放大镜观察他们言行中的闪光点，在我们实施说服教育时既能指出问题又肯定成绩，给孩子们一个超过事实的美名，让孩子们得到心理上的满足，进而使孩子在较为愉快的情绪中接受我们的劝说，帮助他们找回自信，学会自律。　　　　我们班里的XXX是个贪玩而又顽皮的孩子，开学初他老是完不成家庭作业。我批评他好几次都