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七下语文课课练答案
【篇一:初一下册语文课课练】
一、我能准确地读出带点字的读音。
二、给加点的字注音。
祸()河 乃()至 江淮() 媲()美 繁衍() 不迭()
三、我能按它们的意思归类。 茂密 苦难 繁衍 稀疏 紧密 繁殖 灾难 松散 近义词:() —— ( ) ( )——( ) 反义词:() —— ( ) ( )——( )
四、在横线上填上合适的词。
气候( )土地( )道理( ) 森林( )结构( )泥沙( )
五、阅读课文第五段,完成练习。 黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的 68 倍。黄 河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达 16 亿吨,其中 12 亿吨被 搬到了大海, 4 亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这 4 亿吨泥沙 上。它使黄河的河床逐年升高,结果有的河段高出两岸农田 3?4米,
甚至高出 10 米以上,使黄河成了悬河。每到洪水季节,黄河这些地 段的堤坝很容易决口,造成可怕的大水灾。
(1) 用 “|将”这段话分为两层,其中第一层讲 , 第二层讲
。这两层之间的内在关系是 __ 。
(2) 这一段中,作者运用了 “作比较 ”和“列举数字 ”两种方法来说明 黄河的特点和造成危害的原因,其中运用 “作比较 ”的句子是: (一句即可)。
(一句即可)。
六、默读课文,思考并回答下列的问题。
1 、说一说黄河发生了哪些变化?
2、黄河发生变化的主要原因是什么?
、如果你是治理黄河的总指挥,你会用什么方法来使 “她”成为我 们的 “福河”呢?请简单写出你的治理方案。
、保护环境,治理污染,维护生态平衡是我们义不容辞的责任, 你打算怎样做?请写下来?
【篇二:七年级语文上册课课练名著阅读答案之伊索寓
言】
传者手打,请尊重劳动成果,谢谢合作(A_A ) 秋天】一、1.希
腊 2. 动物 人 神 3. 盗火 挑剔
二、 1. 内容:乌龟非要学会飞翔不可,结果摔死了。 寓意:任何事
物都有自己的规律性,不可违背规律(或许多人太好胜,不听劝告, 结果伤害了自己。)
2. 服装可以使外貌改观,借此获得很多食物。 《伊索寓言》(二) 一、 1. 不要怜悯和挽救坏人 2. 以子之矛攻子之盾 3. 防患于未然。 二、 1 .喜欢掺杂各种矛盾和冲突却不起任何作用甚至使矛盾恶化的 人
2. 黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心 《伊索寓言》(三)
一、 1. 医生 2. 螳螂捕蝉,黄雀在后 3. 飞蛾扑火
二、 1. 铃铛声 启发:做事情要多动脑筋,就会想出好办法解决问题。
2. 期望别人遭厄运的人,自己也不会有什么好结果,只是时间早晚 不同罢了。
《伊索寓言》(四)
一、 1 .要专心学习,不要把时间和精力浪费在与学习无关的事上, 否则只会影响自己美好的前程。 2. 吃一堑,长一智。 3. 应用
二、 1.狐狸的尾巴冻在了冰面上,为了不使狐狸被人们捉住,狼咬 断了狐狸的尾巴
2. 不要太功利地评价食物 要学会感恩 不要强不知以为知。 《伊索寓言》(五)
一、 1. 《公牛和狮子》 2. 邯郸学步 3. 《猫和鸡》 二、 1. 《狐狸和山 羊》《狐狸和狮子》等故事
2. 用手打华仔墙上的狮子,不了有根刺扎了儿子的手,引起发炎, 蔓延到大腿根,引起高烧,很快死去。 《伊索寓言》(六) 一、 1. 外国 2. 农奴才能 城里 3. 山里
二、 1 .因为驴子踏坏了庄稼。
2. 骗生病的狮子说趁热披上狼皮可以治病。 《伊索寓言》(七)
一、 1.山峰 原野 2.海边悬崖上 3.吃一堑,长一智 二、 1.曾经听过驴 叫
狐狸:自以为聪明,蠢。 公鸡:知道如何保护自己,不被恭维迷惑, 聪明。 狗:忠于职守,友谊,正义。 《伊索寓言》(八)
一、 1.真花 2.狐狸 3.《肚胀的狐狸》《乌龟和老鹰》 二、 1.杜鹃将 蛋生在斑鸠巢去,自己不去孵蛋,只顾游玩。 2.被刺猬的刺扎中了喉 咙。
【篇三:七下语文顶尖课课练】
松桃县牛郎镇中学 2011-2012 年度第一学期初一( 3)班第二单元 语文检测 a 卷
姓名: 时间: 120 分钟得分: 一、知识与积累。( 42 分) 1 、根据拼音写汉字( 8 分) 2、加点字的声母相同的一项是( )( 3 分) a、抢劫扒窃倔强b、玲珑贪婪懊恼 c 、嬉戏 闲暇 行家 d 、污浊 诅咒 洗濯 3、选出没有错别字的一组( )(3 分) a 、具体而微 乌云敝日 得失之患 多姿多彩 b 、绝处逢生 回味无穷 突如奇来 心旷神怡 c 、获益匪浅 慧心未泯 碌碌终生 任重道远 d 、问心无愧 温故知新 悬涯峭壁 玲珑剔透
4 、下边四组中读音全相同的一组是( )( 3 分) a 、唯维惟帷 b 、猝粹萃悴 c 、暇瑕假遐 d 、挑眺逃跳
、对下列句子中使用修辞手法判断正确的一项是(
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