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一年级地震课教案
篇一:《小学生安全教育课》教案设计】
石河完小《小学生安全教育课》教案
一、教学目标
、学习有关的地震知识,了解地震时我们应采取哪些自救措施。提 高学生的自救意识。
、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。
、学习其它有关安全知识。
二、教学内容
地震知识类
地震按其震动强度可分为四种:
( 1)微震。此种地震是小于 2 级的地震,人是感觉不到的,只有通 过精密的仪器才可以测定出来。( 2)有感地震。这类地震大约处于 2 级至 4 级之间,人可以感觉到,但一般没有什么危险。( 3 )破坏
性地震。这是指 5 级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。 (4)强烈地震。 6.5 级以上地震,都属于强烈地震,这类地震具有 很强的破坏性。
(2)地震中常见的逃生方法介绍。
火灾知识:
(一)火灾事件介绍 向学生展示各种火灾现场图片。教师总结: “生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识 ”
(二)展示学习自救知识。 几种逃生方法的总结: 1 、关门求生 2、 测试门的温度 3 、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火 灾逃生 6 、安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知:
防溺水的知识
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水 门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、 池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水 ,下江游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉 进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救 ,应大声
呼唤成年人箭来相助或拨打 “110”。
学习其它有关安全知识 防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩 耍;知道高压电的标志,并远离它们。
开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道 “安全门 的作用。
意外事故中的安全自护教育 防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知 道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡 患处;知道 119 火警电话,认识防火标志。
防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;不 在雷雨天看电视。 防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品, 或上树或爬到地势较高的地方。
防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母 的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时, 会用电话呼救;知道报警电话 110 。
防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、 鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。
三、总结
这节课你学到了什么知识?
【篇二:一年级成长课教案】
一年级成长课教案(上)
第一单元 面对灾难
第一课 地震来了莫慌张
一、教学目的:
通过本课教学,帮助学生掌握自救、自护的技能。
掌握预防地震伤害的方法。
二、教学重点:自救、自护的技能
三、教学难点:自救、自护的技能。
四、教学过程:
(一)导入
小朋友们,欢迎你们加入小学生的行列!从今天开始,你们的新朋 友《成长教育》将与你们快乐同行。齐读书名。今天我们来学习第 一单元“面对困难 ”的第一课 “地震来了莫慌张 ”。齐读课题。
(二)七彩虹
、听故事《小英雄林浩》。
、说一说,你觉得林浩是个怎样的人?
(三)指南针
、室内避震。
(1)较安全的地方:炕沿下、坚固家具下、内墙墙根和墙角、厨房、 厕所、储藏室等开间小的地方。
(2)注意事项:保持镇定,关闭电源、燃气;用枕头或坐垫护头; 不乘电梯,不靠近窗边;在校听从老师指挥等。
2、户外避震。
(1)选择开阔地蹲下或趴下。
(2)不乱跑,避开高大建筑物。
(3)避开危险设施(变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。)、 场所。
、公共场所避震。
(1)就地蹲下或趴下。
(2)避开悬挂物,保护好头部。
(3)避开人流的拥挤。
、特殊情况下的求生要点。
(1)燃气泄漏:用湿毛巾捂住口鼻、不用明火、震后设法转移。
(2)火灾:趴在地下,用湿毛巾捂住口鼻、逆风匍匐而行。
(3)毒气泄漏:用湿毛巾捂住口鼻、向上风跑。
、被埋压时。
(1)改善自己的所处环境:用湿毛巾或衣物捂住口鼻、保护头部。 (2)扩大活动空间:用物品支撑身体上方空间,设法保持有足够的 空气。
(3)互相鼓励,树立信心。
(4)设法脱离险境。
(5)保存体力维持生命。
(四)成长脚步。避震演练。
(五)、总结
、地震的求生方法:
⑴地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有 12秒钟的时间,此时要
保持冷静, 12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择;
⑵不要拥挤在楼梯,过道上;
⑶撤到室外或正在室外的人员,要选择空旷地带避; ⑷不要盲目破
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