语文教学模式构建.pptVIP

再实践 再建构 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 立足实际 积极探索 努力建构适合自己的教学模式 ——我市几个小学的教学模式介绍 高效课堂教学模式都具有普适性，结合学科特点，结合校情、学情的个性化、特色化的教学模式或流程，需要我们自己去创造！ 从有招到无招，你只有突破招数的困扰，你的武功才能出神入化，所向无敌。 电影《功夫之王》 建构语文教学模式深化课堂教学改革 宝鸡市教育局教研室 高继堂 理论篇 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 认识教学模式 一、教学模式的概念 在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定且简明的教学结构框架和活动程序。 教学模式的五要素 理论依据 教学目标 操作程序 实现条件 教学评价 教学模式的特点 指向性 操作性 完整性 稳定性 灵活性 教学模式的中介作用 1.转化教学理论，指导教学实践 在教学理论与教学实践之间搭建