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万圣节活动主题 【篇一： 2015 年万圣节活动方案】 2015 年万圣节活动方案 一、 派对主题： 尖叫南瓜节，够胆你就来！ 二、 派对目的： 1、 让孩子们了解万圣节，了解美国文化； 、 激发孩子们的活动热情，加强交流协作； 三、 派对时间： 2015 年 10 月 24 日 — 10 月 31 日 四、 参与对象： 所有在校学员及潜在学员、中外教老师、 cc 、行政、网管等。 五、 派对流程： 本次派对由 6 间(可根据校区具体情况酌情增减)主题教室和小游 戏组成。首先将学员按人数进行分组，例如 10-12 位学员为一组， 以不同的标签来区分(标签可参考： vampire, mummy, witch, wizard, ghost, pumpkin 等)，每个组由一位 leader 带领，从第一 间主题教室开始万圣节派对探索。 派对共分为 3 个部分，前期筹备、欢乐派对、安全回归。 、 前期筹备： 行政负责： 采购所有的装饰材料，道具，糖果，礼物等； 中教负责： ) 邀请学员 : 通知学员必须打扮出席，可以是自己喜欢的卡通人物， 也可以是万圣节主题人物； 2) 通知学员邀请自己的朋友(非贝乐学员来参加活动的，限额 3 名)； ) 配合装扮教室大厅和提前准备好自己的装扮； 外教负责： ) diy 需要的道具，配合装扮教室大厅； ) 根据自己所负责主题教室编排创新游戏； ) 根据安排提前装扮自己； cc 负责： ） 在大厅迎接和送走学员，与家长交流概况谈新单，防止家长进 入活动区域； ） 在活动区协助 ct 带领学员（上洗手间，安抚哭闹学员等） 前台负责： 1） 协助 cc 看管前厅学员，陪伴滞留学员（设置专门的滞留影音 区）； 2） 准备学员名片贴和主题教室标签； 网管负责： 1） 大厅等候区，室内等候区和滞留教室的影音播放（提前准备好 相关影视）； 2） 提前下载好各个教室需要的主题音乐，当天监管各个教室的设 施和安全， 以及摄像和摄影，注意捕捉精彩镜头； 所有工作人员于周六下午和周日早晨提前装饰好所有活动区域 （各部门主管提 前安排）； 、 欢乐派对（每个主题教室的游戏时间为 5-8 分钟）： 由校长带领 cc 、前台迎接家长学员（组织学员分组贴标签进入）， 家长可在大厅看主题电影，也可以自由活动， 1 小时后来接学员，但 不能参与活动（除较小的 demo 学员家长由负责 cc 带领外）； ① 教室 1 （等候观影区）：观看少儿恐怖影片，中外教介绍稍后的 活动内容（神 秘一些），激发学员好奇探索心，同时让胆小的学员有心理准备 （ft ct） ； ② 教室 2（ “魔鬼”走秀）：让每位精心打扮的孩子们来个欢乐 走秀，每个孩子都 可以获得小礼品或者糖果，并安排拍照； 教室 3 （神秘女巫咒语区） : ft 装扮成女巫来念咒语，惊吓学员， 然后与学员 伴着音乐一起跳舞唱歌（ ft ct ）； 教室 4 （惊悚木乃伊区）： ft 扮成木乃伊躺在棺材里面，然后 ct 带领学员观 看并且提问，木乃伊突然睁眼起身与学员进行互动（ ft ct ）； 教室 5（ diy 区）： 1） pk 级别：打印好面具纸张给 pk 学员制作主题面具，或其他手 工制作； 2） k 及以上级别： ft 讲解并带领自制面具或南瓜灯，或其他手工制 作；注：pk级别学员不可使用剪刀或小刀等用具； k及以上级别可 以使用剪刀，但必须在老师的关注下安全使用； 教室 6（幽灵古墓区） : ft 扮成幽灵躲在角落，抓寻进来的学员并 且恐怖提问， 然后与学员做游戏互动（ ft ct ）。 、 安全回归： ① 从孩子走进校区开始，安全问题是第一重要的！在游戏过程中， 所有工作人员 均有责任保证孩子们的安全；游戏结束后，确保每一个孩子都由家 长接走； ② 所有工作人员一起清理教室，摆放桌椅，回收可利用物 品。 六、 注意事项： 1、 在活动过程中，家长不可参与（除年纪特别小的学员外）； 、 提前与家长沟通，万圣节本是国外的鬼节，在游戏过程中会涉 及到惊吓的部分，因 此肯定有孩子会害怕甚至哭闹，如果家长无法接受或孩子特别害怕， 则不建议参与游戏，以免产生不愉快； 3、 活动的人员安排各中心可依据中心具体情况来安排；至于主题 教室的装饰和游戏内 容等，各中心也可加入自己的创意； 4、 游戏过程中可增设提问环节，不同级别学员的问题难易不同， 保证全英文即可； 5 、 最重要的一点，还是安全第一！ 【篇二：万圣节活动方案 081009 】 跨文化节日 —— 万圣节 每年的 10 月 31 日是 “万圣节 ”，又称 “鬼节 ”。透过 superkids 视情 英语的文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！ 万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴 玩 “