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绿色伴我行作文 【篇一：绿色生活 ,伴我行】 绿色生活，伴我行 现在的我们已进入了非凡的创新年代，当我们在享用科技带给我们 都方便的时候有谁看见过我们的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚 蓝，所有的天气事物，都露出狰狞的面孔，几千年前，是大自然用 甘甜的乳汁哺育了我们，可今天，它却不顾一切代价要惩罚人类的 所作所为。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度和认识，而不是能力， 我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意身边的细节，从点滴做 起。 绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式。即节约能源、提高 能效、减少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽车、地铁 等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或者步行、骑自行车等。 只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做绿色出行。 我们所做的，已使小河不在清澈，空气不在清新，伴随着马路上汽 车发动机的响声，一切美好的记忆都消失在了浓浓的灰烟里，随手 丢垃圾、随地吐痰、乱扔纸屑及果壳等破坏环境的行为在生活中早 已不是什么事了。但是，我们是否想过后果？公园里，我们喝完的 饮料瓶、包装袋随手乱丢，那青草地旁的小河，早已在我们的共同 点缀下穿上了一条色彩斑斓的花衣， 环境保护涉及每一个人的切身利益，也需要每一个人的积极参与。 我们的自觉参与，是环境保护与可持续发展的重要条件。因此，需 要提高我们参与环境保护工作的主动性和积极性，在日常生活中， 我们应时时处处自觉地参与环境保护的各种活动。并有着强烈的环 保意识，学会解决环境污染问题，变废为宝。并利用资源，从而使 得人与自然和谐共处。 同学们，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让大自然不再为我们 的行为叹息，不再让大自然为我们的一举一动哭泣，地球母亲的健 康与我们的一举一动息息相关，让我们保护地球保护我们仅有的家 园吧！ 五年级 :郑艺璇 【篇二：书香伴我行作文 1000 字 三篇】 书香伴我行作文 1000 字 （一 ） 课余，我最大的乐趣就是看书。书能通古今，纵横万里。书中所表 现的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。苏轼的老夫聊发少年 狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗是何等的风流、气魄 李白的安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜又是何等傲岸、倔强 一本好书，能使我乐而忘忧，使我达到如醉如痴的地步。我越读越 体会到古人谈起书来总是食不甘味寝不安席的道理。读书乐呀，乐 就乐在黄连树下唱小曲 mdash;mdash; 苦中作乐。 小时候，我常常躺在小床上听妈妈给我讲那些有趣的故事，像《白 雪公主》、《阿拉丁神灯》、《请你安静一会》听着听着，我就进 入了神奇的梦乡。在梦中我经常和善良的白雪公主、七个小矮人一 起游戏、跳舞，和《绿野仙宗》里的多诺茜一起去奥芝国探险。帮 迷路的小姑娘找到迷失的方向，让她和家人早日团聚。这些美好的 故事伴着我渐渐长大，让我逐渐懂得怎样做人，知道要做个有理想、 有毅力、有诚信的人。 我爱读书，也很爱书。我家里有整整两个书架的的书，都是我用平 时舍不得花的零花钱一本一本买下来的。每一本书都是我的好朋友。 我分门别类地给它们在书橱里找到了位置，还给它们编上了号码， 贴上了标签。我时常站在我的小书橱前，仔细检视我的书朋友们， 轻轻掸去上面的灰尘，如饥似渴般的打开书沉浸在那一个个或美好 或伤心的故事中去，直到耳边传来老爸大吼一声：还看，不怕累着 眼，还不歇歇。这时我只得恋恋不舍地合上书，走到窗前往远处眺 望，可脑海里还不断浮现着书中的动人情景，嘴里还一边念念有词。 读书有趣，买书更有趣。买书的乐趣就在于寻找和发现。在节假日 的时候我经常和妈妈去逛书店。来到大小不同，档次不一的书店， 面对着那一排排或气势恢宏或小家碧玉般的书架上陈列着的样式、 厚薄、大小不一的书，真让人眼花缭乱，光是那五颜六色的封面就 足以让人心醉神迷了。我就像饥饿的人扑到一块香喷喷的大面包上 一样一头扎进书堆中，一本本地搜寻自己心仪的猎物，那可真是一 种莫大的享受呀 !从小时候，抱着妈妈买给我的第一本娃娃书 mdash;mdash; 《幼儿画报》依依呀呀地读到现在，我已经有将近 十年的读书史啦 !书一直伴随我的成长，我从一个呀呀学语的孩童长 成了一个痴迷读书的谦谦少年，十年来，我读了很多的书，但还有 更多的书等待着我去发现，去品读。 书是我的老师，告诉我无穷无尽的知识，书也是我的朋友，陪伴我 一路走来。书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。好书会像营 养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，给我们力 量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢 ? 有书香一路为 伴，相信你我会拥有更加灿烂美好的明天。 书香伴我行作文 1000 字 （二） 书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友， 以书为伴。是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远 我