人教版七年级下册生物第六章第三节神经调节的基本方式课件（38张PPT）.pptVIP

(1)反射弧图示 (2)图示解读 a.感受器：能够接受刺激，产生神经冲动。（感觉神经末梢） b.传入神经：把神经冲动传导到脊髓或脑中特定的神经中枢。(感觉神经元的轴突组成） c.神经中枢：接受传入的神经冲动后，再次产生神经冲动，并传导到传出神经。（脑或脊髓做出判断，发号指令） d.传出神经：把来自神经中枢的神经冲动传导到效应器。（运动神经元的轴突组成） e.效应器：接受神经中枢传来的神经冲动并作出相应的活动，完成反射。（肌肉和神经末梢） 思考：关于突然抓起烫手的馒头，是先缩 手后感觉烫，还是先感觉烫后缩手？ 感觉 效应器做出反应 简单反射一般先有反射后有感觉，因为脊髓产生的神经冲动传到大脑的路径较长 完成低级的反射 传导 大脑皮层有很多高级神经中枢，如运动、感觉、视觉、听觉、语言等神经中枢。 痛觉产生:感受器→传入神经 →神经中枢→大脑皮层 （痛觉） 缩手反射: 感受器→传入神经→ 神经中枢→传出神经→效应器 （位于脊髓） 关于缩手反射，是先缩手后感觉烫， 还是先感觉烫后缩手？ 手会立即缩回，然后才感觉到烫。 保护机体不受伤害 如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？ 是先把手缩回来然后才感觉到疼的。完成缩手反射的路径比感受到疼的反射短；缩手是屈肌反射，其中枢在脊髓；而疼痛是感觉，其中枢在大脑。 1.若反射弧的④传入神经受损，刺激⑤会怎样？ 2.若反射弧的②传出神经受损，刺激⑤会怎样？ 3.若反射弧的⑥传向大脑的神经受损，刺激⑤会怎样？ ⑥ 无反应无感觉 无反应有感觉 有反应无感觉 反射弧必须完整才能顺利完成一个反射活动。若感受器、传入神经、神经中枢出现问题，则无感觉也无运动；若传出神经、效应器出现问题，则有感觉无运动。 .(2017泰安,10)下图是与缩手反射有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点,下列分析正确的是(　 　) A.若阻断位点①,病人手能动,也有感觉 B.若阻断位点②,病人手能动,但无感觉 C.若阻断位点③,病人手不能动,但有感觉 D.若阻断位点④,病人手不能动,也无感觉 C 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 感受器 反射与反射弧的关系 自主学习提纲： 7、什么是简单反射（非条件反射），举例说明？ 8、什么是复杂反射（条件反射），举例说明？ 9、人类特有的反射是什么，举例说明？ 10、人体能完成许许多多的反射，有什么意义呢? A.有物体在眼球前突然出现，会情不自禁的眨眼。 B.手偶然碰到火，来不及思考就立即缩回。 C.狗听到主人叫唤时，向主人奔去。 D.小孩的手被爆竹崩过后，不敢再放爆竹。 E.守门员看到足球向球门射来时，奋不顾身向球扑去。 F.婴儿膀胱里尿液多了，会马上排尿。 右边反射中哪些是 生来就会的，哪些 是后天形成的呢？ 反射的类型 生来就有的ABF 后天形成的CDE 缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都 是比较简单的，是人生来就会的反射，这些反射受脊髓或脑干控制称为 简单的反射 复杂的反射：通过后天学习或生活经验获得的，这些反射受大脑控制。 说出下列叙述中反射的类型： 1、婴儿吮吸乳汁 2、一朝遭蛇咬，十年怕草绳 3、学生听见铃声，跑进教室 4、司机看见红灯，停止前进 5、风沙吹进眼里，出现流泪现象 简单反射 简单反射 复杂反射 复杂反射 复杂反射 泰安真题 第六章第三节 神经调节的基本方式   红 黑 绿 蓝 黄 橙 黑 红 紫 棕 蓝 黄 粉 绿 紫 橙 注意，是读出字的颜色，不是字哦! 例如：黄 这个奇妙 的反应是 在人体哪 个系统的 调节下完 成的？ 温故知新: 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 大脑：高级神经中枢 脑 小脑：协调、准确、平衡 脑干：生命神经中枢 脊髓：低级神经中枢 脑神经 脊神经 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 细胞体 突起 神经纤维组成的 产生神经冲动，传导神经冲动 神经系统调节的基本方式是什么呢？ ?? 自主学习提纲： 1、神经系统基本组成单位？神经调节基本方式？ 2、阅读课本91页实验，在家人的协助下尝试做膝跳反射实验，规范操作。 3、通过膝跳反射你能归纳