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- 2020-05-17 发布于山东
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PEP人教版小学三年级英语下册Unit 3 At the zooA Let’s talk@let’s learn
一、教学目标:
1、语言能力目标:
(1)能够听、说、认读听四个形容词:tall ,short ,fat ,thin.?
(2)能听懂、会说句型:Look at… It’s +形容词句型介绍动物外形的句型。并能在真实的语境中的运用此句型。
2、学习能力目标:
(1)能在实际情境中运用所学句型对动物外形进行描述,并能模仿正确,语调自然。
(2)听懂含有这四个形容词的指令,在图片的帮助下,按听到的指令做相应的动作.
3、文化品格目标:
(1)学会与他人沟通,交流个人信息;
(2)培养对动物的兴趣,要爱护动物。
(3)激发学生学习英语的兴趣,享受学习过程带来的乐趣。
4、思维品质目标:
(1)培养学生用英语进行思维的能力;
(2)培养学生归纳、分类的思维能力(如在单词tall与short, fat与thin的教学中,逐步渗透归类、类比法思维)。
二、教学重点,难点:
1.能够听懂、会说、运用句型“Look at the…” “It’s so…”,并在情景中熟练运用。
2.掌握本节课的重点词汇:“giraffe”和形容词“tall”、“short”、“fat”“thin”。
三、教学方法 任务型教学法。
四、教学过程:
(一).Preparation
1.对话
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