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大班 5 的组成教案 篇一：幼儿园学前班数学活动：学习 5 的组成】 幼儿园学前班数学活动：学习 5 的组成 百手整理 起驾为您 教学目标： 、学习 5 的组成，知道 5 分成两份有两种分法。 、能根据图片的特征记录物体的数量。 、能按要求边操作边讲述活动过程。 教学重、难点： 复习 5 以内数的分解及组成教学准备： 1、教具：黑板上范画，数字卡片 1-5 。 、学具：幼儿每人胸前一个数字挂牌，每人一份苹果娃娃。 教学过程： 、运用找朋友的游戏，复习 4 的组成今天，老师请小朋友来玩找朋 友的游戏，但有要求，音乐一结束，要迅速找到和自己胸前的数字 合起来是 4 的朋友。为什么找他做朋友 2、幼儿操作，探索 5 的 4 种 分合方法。 （1）简单介绍游戏材料及操作要求上次我们学了 4 的组成，知道把 分成两份有 3 种方法，那你们想不想知道把 5 分成两份有几种方法 呢？那就请你们去分一分，玩一玩，并把你分的方法记录下来。 （2）幼儿进行操作活动，教师巡回指导，观察了解幼儿操作情况， 进行个别指导，鼓励幼儿互相介绍操作情况。 （3）幼儿介绍自己的操作过程。 小结： 5 分成两份有 4 种分法。 、进一步学习 5 的分合式，感知分合式的有序性出示图，观察画面， 提问：图上有什么？有多少苹果？这些苹果有哪些地方不一样。 启发幼儿根据右边的标记特征，说出苹果的数量，教师记录。 引导幼儿竖着