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幼儿园观察活动教案 篇一：幼儿园教师教学活动观察记录】 班别：中一班记录人： 记录时间： 2011.8.5 活动名称：《爱画画的公主》 观察时间： 2011.8.8 观察对象： 观察目的：观察幼儿生活行为方面，改进幼儿健康的生活态度 儿童表现及行为： 观察实录： 最近在不经意中发现李昕其小朋友常有不健康的生活行为 :经常 抢占别人的东西，随意翻动同伴的书包，并拿走他人的物品。活动 中 总是喜欢自由走动或与同伴交谈。但平时他喜欢帮助老师、做事 分碗筷，摆椅子，搬桌子等，可是总是一马当先，和同伴争执。 观察分析： 好动是孩子的天性，喜欢做事是他的本质，她喜欢做事，他并不 知道做某件事的行为是对还是错的，总是希望得到同伴和老师们对 她 的这种行为作出评价和认同、赞赏。同时希望在一些行为上得到老 师 和小朋友的注意和信任 教育措施： 纠正不健康的生活行为：在我与她交谈后，让她明白一些他人物 品与自己物品区别的道理，看看有没有多带东西回去。她自觉的向 我 说明带来的物品，这样的方法坚持了一个星期。除此外，我向家长 反 馈了她的情况，请家长在家中多留意幼儿的行为，建议家长说理育 儿。 实施者： 班别：中一班记录人： 记录时间： 2011.10.10 活动名称：好吃的饼干观察时间： 2011.10.10 观察对象： 观察目的：尽量避免幼儿因为缺乏经验而产生的侵犯行为。 观察实录： 本学期，幼儿升