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- 2020-05-19 发布于浙江
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公共卫生安全教案
教学目标:
1、通过本课教学,使学生了解公共卫生、突发公共卫生事件及其危害。
2、了解公共卫生的范围和内容,养成讲究公共卫生的良好习惯
教学过程:
一、情景导入
1、同学们提到“公共卫生”你最先想到的是什么呢?
让学生从感观上体会公共卫生。
二交流讨论
(一)公共卫生事件、突发公共卫生事件及其产生的影响
1、公共卫生事件是指已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的事件。
2、突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
(二)、讲授公共卫生知识
1、公共场所有什么特点?
(1)人员集中,流动性大。
(2)设备和物品容易污染。
(3)容易传播疾病。
(4)不宜监督管理。
2、公共场所包括哪些部分?
公共场所范围广泛。基本分为七类:
(1)宾馆、饭店、旅店、招待所、咖啡馆、酒吧等;
(2)浴池、理发店、美容厅;
(3)影剧院、舞厅、游艺厅;
(4)体育场、游泳馆、公园;
(5)展览馆、博物馆、图书馆;
(6)商店、书店;
(7)候诊室、候车室、公共交通工具。
3、公共场所常见的传染病有哪些?
(1)病毒性肝炎。
(2)细菌性痢疾。
(3)伤寒。
(4)流行性感冒。
(5)流行性脑脊髓膜炎。
(6)肺结
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