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语文病句修改技巧
【篇一:语文病句修改技巧】
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决!
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【篇二:语文病句修改技巧】
摘要:2013 中考临近,为了帮助广大考生备考,精品学习网为大家 准备了中考语文复习辅导,希望给大家带来帮助。
一、 导入: 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合 人们的语言习惯的句子。
辨析并修改病句 是属于纯洁语言一类的考点,在语言发展极快,新 词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。 中考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改 病句,辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。 修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓 住关键,不伤原意,尽量 多保留少改动 。
二、 病句类型复习 成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。 常见的是缺主语或宾语。
搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。
句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。 前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后 分句不对应的情况。
词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联 词误用,就是词语误用
歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。 重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。
并列不当:句子中出现交叉包含的关系。
三、实例分析
四、修改病句的方法
增 残缺的成分要增补上
删 重复多余的词语要删除
调 语序不当的要调整
换 搭配不当的词语要更换
五、病句辨析有诀窍 从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而, 有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效 果。下面试举几例略作说明。
1、看到介词不放过 介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:
、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露 出了一丝笑容。
此例滥用介词 经过 ,致使整个句子残缺主语。
、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。
此例中 和 可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。
、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关 怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
此例中介词短语 在 中 应改为 从 中 。
2、看到动词不放过 读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾 语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例 如:
、它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地 输送。
此例中动词 输送 和主语 发电量 就不搭配。
、这样做会拖延培养人才的质量。
此例中的动词 拖延 和宾语 质量 在意思上不能搭配,可改为 拖延时 间或 影响质量 。
、说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。
此例中的 哭泣 为不及物动词,不能带宾语,可改为 哭诉 。
3、 看到否定词不放过
否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否 定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如:
、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋 略不当。
此例前面已用了 缺乏 这一表否定意义的词语,后面 不足 和 不当 即 为多余否定。
、近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资 料。
此例中 无时无刻不 表示双重否定,而 无时无刻不忘 即为误用了否 定词。
4、 看到两面词不放过
一个句子如果出现 能否 是否 有没有 成败 好坏 优劣 之类的两面词, 就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如:
、要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。
、我们能不能培养出 四有新人,是关系到我党和国家前途命运的 大事,也是教育战线的根本任务。 上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。
5、 看到关联词语不放过 关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或 强加关联词等毛病。
、无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。
此例中 无论 后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词 还是 或 或 组成
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