长春版语文五年级上册每课复习要点.pdfVIP

. 1-1 《林海》复习要点 一、基础知识 正音 ：椽（ chuán ）柱广 厦(sh à) 厦(xi à) 门 易错字 ：厦桦椽 形近字区别 ：俏（俊俏） （俏丽）恰（恰好） 峭（峻峭） （峭立）洽（融洽） 词语掌握： 千山一碧万古长青 二、课文内容 1、本文的作者是（老舍） ，他的作品有： （《骆驼祥子》、《四世同堂》）。 2、作者初到大兴安岭的感受是（亲切）与（舒服） 。 3、课文是从（岭） （林）（花）几个方面来写林海的。 4、岭的最大特点是（多、温柔） ，林的特点是（大和绿） ，花的特点是（美、多） 。 5、这篇课文是一篇（散文） ，介绍了大兴安岭的景色和作者产生的（联想） ，表达了作 者对大兴安岭的（喜爱之情） 。 6、《林海》的作者老舍运用了多种修辞手法，请根据具体语句体会写得好在哪儿。 （第 4 页思考与交流第 3 题） 答案： 1. 拟人的手法写出了兴安岭的温柔。 2. 比喻（暗喻）的手法，写出了兴安岭林木之多。 3. 拟人、反问的手法，写出了作者对白桦的喜爱。 4. 拟人、比喻的手法，写出了兴安岭的美丽。 1-2 《三峡之秋》复习要点 一、基础知识 Word 范文 . 正音 ：光晕（ yùn）晕船（ yùn）晕倒（ yūn ）头晕眼花（ yūn ） 果实累累（ l éi ）显露（ l ù）驳船（bó）摇曳（y è） 易错字 ：耀驳 词语掌握： 激荡跳跃沉沉欲睡凌空飞降 二、课文内容 1、《三峡之秋》按照时间顺序描写了三峡的早晨、中午、下午、夜，描写和赞美了三 峡之秋一天的美丽景色。 2、《三峡之秋》的作者，文体以及写作顺序？ 方纪 写景的抒情散文 时间顺序 3、体会课文中具体语句的好处，第 7 页拓展与运用 答案 1. 运用比喻的手法，写出了长江的热烈。 2. 运用比喻的手法，写出了长江的平静。 3. 运用拟人的手法，写出了长江的宁静。 4. 运用比喻的手法，写出了月光清冽，明亮的特点。 4、作者抓住秋的什么气息？写了不同时间三峡的怎样的特点？代表事物是什么？ 成熟的气息（代表事物橘柚树） 早晨 ——清新、明丽（代表事物露水橘柚树） 中午——热烈（代表事物长江） 下午——平静（代表事物雾长江） 夜——宁静（静谧） （代表事物渔火灯标长江月亮） Word 范文 . 1-3 《九寨沟》复习要点 一、基础知识 正音 ：晶莹剔（ t ī）透九寨(zh ài) 沟浸 (j ìn) 染树冠 (gu ān) 色彩缤 (b īn) 纷 形近字区别 ：缤（缤纷）浸（浸染）姿（姿态） 滨（海滨）侵（入侵）资（资源） 词语掌握： 晶莹剔透一尘不 染五彩缤纷斑 驳迷离目不 暇接 引人入 胜 多音字：冠 guān 树冠张冠李戴 guàn 冠军 二、课文内容 1、《九寨沟》一文按照 一个事物的几个方面 的顺序来写的。 2、《九寨沟》每一个自然段都是 先概括，后具体 结构。即第一句为每段的 总起句 。 3、 第九页思考与交流 列举的句子为每段的中心句，概括了每段的主要内容，后面都围绕这句话具体的 介绍和描写（先概括后具体） 。 一、 本单元需掌握的基础 1. 会背《六月二十七望湖楼醉书》 2. 正音：酿造（ ni àng）椽柱（ chuán ）广厦（ shà）光晕（y àn）摇曳（ y è）佼佼 者（ji ǎo）显露（ l ù）闪耀 (y ào) 晶莹剔透 (t ī) 桂冠 (gu ān) 3. 多音字 厦 shà（大厦）xi à（厦门）