- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE
Lesson 18 Friendship Between Animals
一、教学目标
1.知识目标
⑴词汇:掌握词汇: friendship, warm, relationship
认知词汇:rhino, skin, insect, survive, Owen
⑵短语和句型:touch one’s heart
2. 能力目标
1)听懂接近正常语速、熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息。
2)引出话题并进行简单的交谈。
3)根据上下文猜测生词的意思。
4)能简单描述任务和事件
3.情感目标
1)说出动物对人类的重要。
2)学会爱护动物保护动物。
二、教学重难点
1)掌握重点短语:used to do; each other;make noise; truly,true,truth
Warn sb of/about/against sth; warn sb to do.
三、教学示例
1.导入示例
Teacher: Good morning /afternoon, class. Today we will be talking about friendship. Who can tell me what friendship is?
Students: Friendship is a happy relationship between two people.
Teacher: Very good. What kinds of things do friends do together?
Student: Friends help each other./Friends play together./Friends share ideas and feelings./etc
Teacher: Right. Do you think friendship only exists between humans?
Students: No. Friendship can exist between humans and animals./Friendship can exist between animals.
Teacher: Yes, I agree. Let’s read today’s lesson and find out more about the friendship between animals/
2.重点突破示例
(听力)
1) Listen to the tape play the listening material for lesson 18(Friendship Between Animals).Play it once and ask the students just to listen
2) Play the audiotape a second time and ask the students to complete the exercise independently.
3) Check the answers as a class
(阅读)
1) Instruct the students to read Lesson 18 and answer the questions with a partner.
2) Check and discuss the answers as a class
3.拓展延伸示例
1)Instruct the students to look at the picture of the animals in Let’s Do It! No.4 and brainstorm some ideas for what the animals might be saying to one a scenario or background story to go with their dialogue.
2) Once they’ve brainstormed a number of ideas. Students can write down their favourite dialogue in the speech bubbles.
3)Have the students present their dialogue and background story to the class.
4.目标达成示例
1) students do the exercise independently. Then check and correct their answers in groups
2) A Touching Story: Resea
您可能关注的文档
- 人教部编版八年级历史下册第18课 科技文化成就课件 (共40张PPT).pptx
- 人教部编版八年级下册第6课 艰辛探索与建设成就(共24张PPT).ppt
- 人教部编版八年级下册第一单元 第3课土地改革课件(共15张PPT).ppt
- 人教部编版初中历史七年级下册第三单元《明清时期 :统一多民族国家的巩固与发展》测试题(含答案).docx
- 人教部编版九年级历史下册第3课美国的内战达标训练.doc
- 人教部编版九年历史下册第13课 罗斯福新政课件(39张).pptx
- 人教部编版历史七年级下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第19课清朝前期社会经济的发展课件(26张).pptx
- 人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件(共29张PPT).ppt
- 人教部编版七年级历史下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》50道选择题强化训练达标试题及答案.docx
- 人教部编版七年级历史下册第6课《北宋的政治》50道选择题强化训练达标试题及答案.docx
- 冀教版英语八年级下册Unit 3:Lesson 18 Friedship between Animals. 教案.doc
- 冀教版英语八年级下册Unit 3:Lesson 18 Friedship between Animals.学案(无答案).docx
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 21 Books or Computers?. 教学设计.docx
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 21 Books or Computers?. 学案(无答案).doc
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 22 Travel On The Internet. 教学设计.doc
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 22 Travel On The Internet. 教学设计.docx
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 23 The Internet—Good or Bad. 教案.doc
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 23 The Internet—Good or Bad. 教案.docx
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 24 An Email to Grandpa. 教案 (1).doc
- 冀教版英语八年级下册Unit 4:Lesson 24 An Email to Grandpa. 教学设计.doc
最近下载
- 国际会计第七版课后答案(第三章).doc VIP
- ABAQUS六面体网格划分的分块技巧(从SolidWorks导入多实体分块).pdf VIP
- 2024年高校教师资格证之高等教育心理学通关考试题库带答案解析.docx VIP
- 输电点工程施工质量验收统一表式全套(变电土建、变电电气、线路、电缆).docx VIP
- Unit1-Unit3单词默写表(中翻英)北师大版高中英语选择性必修第一册.pdf VIP
- SYT6064-2017 油气管道线路标识设置技术规范.pdf VIP
- 工业机器人技术基础-全套PPT课件.pptx
- 麻醉手术期间病人的容量治疗与血液保护.ppt VIP
- 人教版(2024新版)九年级上册化学全册教案教学设计.docx
- 淞沪会战ppt课件.pptx VIP
文档评论(0)