冀教版英语八年级下册Unit 4：Lesson 21 Books or Computers？. 学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 Lesson 21:Books or Computers? 主备人： 审核： 授课时间： 课时：1课时 课型：新授 【学习目标】 知识目标：掌握词汇 汉译英：印刷机；新闻界 其动词形式翻译为 ，出现；呈现；来到______ ， 现代的；新式的 ，电子的 ，卖 过去式 过去分词 2.能力目标：培养学生用英语表达书籍的演化过程。 3.情感目标：培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，了解书籍发展史。 4.过程与方法：通过自主探究，合作交流的模式，理解课文大意，掌握语言知识点及用法。 【学习重点】理解课文大意，掌握语言知识点及用法。 【学习难点】用英语表达书籍演化过程。 重难点再现 1.搜索 2.决定做某事____________ 3.所有的… 4.关键词 5.搜索引擎 6. …之一 7.each year 同义短语 8.取决于，依赖于 9.用这种方法 在某人去某地的路上 顺便问一下 10.在复活节 11.go hunting for 自主预习，认真准备 预习早知道。 （一）词组翻译： 1.在古代 2.传递____________ 3.如何写 4.用手 5.讲故事 6. 印刷机 7.普通人 8.一种新的 9.电子书 10.网上售书 11.mo matter… 12.keep on reading 13.成千上万的 （二）译一译： 1.在古代没有书，人们靠讲故事来传播知识。 2.后来，人们学会了如何写字和造纸。 _________________________________________ 3.人们开始用纸把故事写下来。 4.他们手写每一个字。 5.信息传播的更快更远了。 6.无论你有什么，台式电脑、平板电脑、笔记本、电子阅读器或者一本真正的书，坚持读下去! 自主探究 ，合作交流 一、预习交流 二、探究新知及成果展示 （一）Text learning. Think about: How many books have you read this year? Do you read e-books? Do you like them? (二) Translate these sentences and find out language points. 1.In ancient times,there were no books,and people passed on their knowledge by telling stories. pass on意为“传递”。例如：请把书传给我。 2.Later,people learned how to write and make paper. how to write and make paper 是由关系词引导的动词不定式结构，作宾语。本句也可以转化为宾语从句how they could write and ma