找规律填图资料.pptVIP

北京师范大学特色数学四年级 一 . 教学目标 2. 培养观察分析判断推理的能力，养成爱动脑和 勤动手的习惯 1. 认 识简单的规律，并运用这些规律解决问题 找 规 律 看 图 形 答案是 C 思路：由小到大， 由大到小排列 诀窍：寻找图形 的排列规律，可 以从大小方面入 手 ？ A B C D 活动一 ： 思 考 一 下 入门求思路 活动二： ？ 观察图形，猜一猜“？”处，应该填什么颜色的小球 思路：仔细观察可知小球是按一橙，二红，三紫排 列的 诀窍：寻找规律可以从颜色入手 答案 ？ 仔细观察下面的图形，找出变化规律，猜猜第 三组空白处，填什么？ A B C 嘿嘿，答对了 吧，我得意的 笑，得意的笑 活动三： 我们在寻找规律巧填图时 , 需要 掌握的方法： ? 看大小 ? 看颜色 ? 看数量 ? 看方向 练练你的基本功 : 观察图形的变化规律，在‘？处画上所缺的图形。 要 点 ： 不 仅 要 观 察 “ ” 增 加 的 数 量 , 还 要 观 察 的 方 向 实 践 求 效 益 ： 按 规 律 在 空 白 处 填 上 适 当 的 图 形 ？ 旋转的方向与时钟指针方向一致 , 就叫顺时针方向 ; 旋 转的方向与时钟指针方向相反 , 就叫逆时针方向 ; （ 2 ） （ 1 ） ？ 小组竞赛：根据左边的图形关系，画出右边图形的 另一半。 ？ 能力拓展题：下列是有九个小人排列组成的， 由于有一 人个生病了，而没有到位，根据图 形规律，请画出合适的小人。 ？ 天天跟 我做每 天 5 分钟 对于组合 图形必须 分类各找 各的规律 。 ？ 强化提高：观察下面图形，并按其规律 在“？”处填上合 适的图形 哈哈， 是我也 试试你的综合能力 1. 观察图形的变化规律，在‘？处画上所缺的图形。 ？ ？ ？ 2. 观察图形的变化规律，在‘？处画上所缺的图形。 ？ 答案： 1 2 3. 观察图形的变化规律，在‘？处画上所缺的 图形。 ？ 恭喜你，答对了 4. 观察图形的变化规律，在‘？处画上所缺的图形 ?