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- 2020-05-26 发布于福建
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19.1.1 变量与函数;学习目标;一、情境导入;问题1 汽车以 60 km/h 的速度匀速行驶,行驶路程为 s km,行驶时间为 t h.;二、探究新知 —— 走近“变量”;二、探究新知 —— 走近“变量”; 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,
数值始终不变的量为常量.;;;思考
同一个问题中的变量之间有什么联系呢?
当其中一个变量取定一个值时,另一个变量是否就有唯一确定的值与其对应呢?;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;二、探究新知 —— 认识“函数”;三、应用新知 —— 识别“函数”;三、应用新知 —— 识别“函数”;三、应用新知 —— 运用“函数”;三、应用新知 —— 运用“函数”;三、应用新知 —— 运用“函数”;三、应用新知 —— 运用“函数”;三、应用新知 —— 运用“函数”;三、应用新知 —— 运用“函数”;三、应用新知 —— 运用“函数”;四、归纳总结;五、课后作业;五、课后作业;谢谢观看
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