人美版小学三年级美术下册《卵石动物造型》教学设计.docVIP

17.卵石动物造型教学设计 教学目标： 1、认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。 2、培养学生的想象力与造型能力。 3、丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣，做生活中的有心人，拥有一双发现美，创造美的眼睛。 教学重难点： 重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。 难点：动物形象饱满生动。 教学准备： 卵石、记号笔、颜料、毛笔等 教学过程： 师生共唱儿歌，激情导入 1、师：同学们，你们喜欢小动物吗？为什么呀？ 老师赞同以上同学的观点，老师也喜欢小动物，我觉得动物是人类忠实的朋友，今天老师也带领大家去动物王国看一看，请大家看看都有什么动物？（课件播放动物图片） 2、出示课题。 二、师生探究： 1、展示课本卵石动物造型图片。 师：看，这就是我们课本中的小动物跑出来跟我们找招呼了，你们还认识他们吗？卵石动物作品与自然界中的动物相比，除了材质不同以外，在造型、色彩和花纹有什么特点和区别？ 2、卵石动物造型有什么特点。（播放图片）通过对比引导学生认真观察不同之处。 3、小结卵石动物造型特点。夸张，简化，变形，添加。 4、根据卵石造型展开丰富联想。 师小结：同学们真聪明！我们发现根据卵石的不同形状，利用简化、夸张、变形、添加这些方法就可以设计出各种你喜欢的小动物。 但是(过渡)想要创作可爱的卵石动物画像，观察力非常重要，下面老师就考考大家的观察力，看看谁具备未来侦探家的本领。 通过课件小魔法，学生看图充分发挥想象力，联想卵石造型。 总结卵石动物造型的创作步骤。 我们通过丰富的想象,发现同一块卵石摆的角度不同，所想象的动物也不同。其实联想就是创造卵石动物的第一步，也是最重要的一步，那如果我们要创造出一件优秀的卵石作品，还需要几步才能完成呢？谁来试着说一说卵石的制作步骤？要分几步来完成一件卵石作品。 联想——勾线——着色 6、展示其他学生作业。 7、师示范制作动物。 三、创作表现： 1、展示欢乐动物乐园展板，你想请哪个小动物来做客呢？ 2、个人创作一个卵石动物造型并提出创作要求。 3、生创作，师指导。 四、展评： 在这欢乐的动物乐园里，你最喜欢哪只小动物？为什么？ 互评，自评，师评 五、拓展延伸： 1、展示卵石在其他方面用途的图片以及生活中可回收利用的物品图片经过装饰加工变成的艺术品。 2、总结：希望每个同学都做生活的有心人。只要你能有一双发现美的眼睛， 我们的世界就会变得更加美丽！