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1.1.3 《绝对值不等式的解法（1）》导学案1
【学习目标】
1．掌握|x|＞a(a＞0)，|x|＜a(a＞0)型不等式的意义及其解法；会求|ax＋b|＞c(c＞0)，|ax＋b|＜c(c＞0)型不等式的解法．
2．学生经历从具体到抽象的过程，体会几何意义的应用，探索绝对值不等式的多种解法，感受解决绝对值问题的基本思想．
教学重点：掌握|x|＞a(a＞0)，|x|＜a(a＞0)和|ax＋b|＞c(c＞0)，|ax＋b|＜c(c＞0)型不等式的解法．
教学难点：如何去掉绝对值符号．
【情景引入，复习提问】
1.情景引入：
生活中，我们会发现，超市出售的500g食盐，有的会在包装上印有500±10g的字样．大家想，食盐的实际质量一定是500g吗？如果设实际质量为xg，你能用绝对值表达x与500g和10g之间的数量关系吗？
2.复习提问：
问题1 解一元一次不等式ax＋b＞0(a≠0)时用到的不等式性质有哪些？
问题2 去掉|x|绝对值符号的结果怎么表示？
问题3 数轴上点x与原点的距离如何表示？
【新课讲授，练习归纳】
例1 (1)方程|x|＝2的解是多少，几何意义是什么？
(2)满足不等式|x|＜2的解在数轴上如何表示？解集如何表示？那么|x|＞2呢？
(3)不等式|3x|＜6怎么利用几何意义来解释？
总结一下|x|＞a，|x|＜a型不等式的解集吗？
例2 解不等式|x－1|＜2
变式1：|2x－3|≤1 |1－x|＞2
变式2：| x＋1|≥|3－x|
总结|ax＋b|＞c(c＞0)，|ax＋b|＜c(c＞0)型的绝对值不等式解法
【自主反馈，练习应用】
练习1：解下列不等式，并在数轴上表示它的解集
(1)|x|＜4 (2)|4x|＞16
练习2：解下列不等式
(3)|x＋3|＜7 (4)|3x－1|＜5
(5)|2－x|≥1 (6)2|x|＋1＞7
(7)|x－3|＞|4＋x| (8)食盐问题
思考：尝试求解含有两个绝对值的不等式|x－1|＋|x－2|＞5．
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