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- 2020-05-26 发布于四川
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数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 第 2 课时 认识克 第 2 单 元 千克和克 2 ㎏ 0 秤一秤,你发现了什么? 这袋食品重不足1千克。 2 认识克 克可以用字母“g”表示。 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 2 先用小型电子秤称不同面值的硬币,看看大约各重多少克?再分别掂一掂。 2 先用小型电子秤称不同面值的硬币,看看大约各重多少克?再分别掂一掂。 2 先用小型电子秤称不同面值的硬币,看看大约各重多少克?再分别掂一掂。 2 小组合作,称出10克黄豆,数数有多少粒? 秤一秤数学书大约有多少克?再秤一秤你的文具盒大约有多少克,分别用手掂一掂。 3 千克和克 ㎏ 0 一袋盐重500克,2袋盐呢? 500+500=1000(克) 1千克 1000克=1千克 1.您能说出下面的物品各有多重吗? 70克 90克 2.下面的水果各重多少克? 150克 1250克 3.用手掂一掂下面的物品,估计比1克重还是比1克轻。 4. 2千克=( )克 3000克=( )千克 9000克=( )千克 7千克=( )克 2000 3 9 7000 5.世界卫生组织建议,健康成年人每天食盐的摄入量不超过5克为宜。在电子称上称出5克盐,看看有多少。 6. (
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