我们受特殊保护课件7.pptVIP

我们受特殊保护 学习目标 1 ．让同学认识到各国家关于成年年龄的规定。 2 ．引导学生了解未成年人是弱势群体，国家，司法，社 会，家庭都要对其保护。 3 ．让学生认识到反家庭暴力的必要性，培养学生的自我 保护意识。 （ 1 ） 保障适龄儿童，少年接受义务教 育的权利。 （ 2 ） 规定未成年人的监护人应当以 文明的方式进行家庭教育，依法履行教育和监护责任，不 得实行家庭暴力。 （ 3 ） ，未成年人可以离开监护人单独居住。 预习导入 我们是未成年人 中国的未成年人多少周岁可以算作是成 年？有哪些国家和中国一样？和中国不 一样的是哪些国家 ？ 中国 -18 周岁 英国，德国，法国 18 周岁 美国成年 -16 周岁 意大利和奥地利 -21 周岁 日本和瑞士是 20 周岁 年龄（周岁） 不同年龄在法律上的意义 法律依据 义务教育上学年龄 8 周岁 无行为能力与限制行为能力的分界 准许在道路上驾驶自行车，三轮车的 最低年龄 《中华人民共和国道路交通安全法实 施条例》 14 周岁 因违法行为而可能受到行政处罚的最 低年龄 16 周岁 未成年人可以离开监护人单独居住 中国公民应该申请领取居民身份证 公务员应当具备的最低年龄条件 《中华人民共和国公务法》 填表 专门法律来保护 为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法 制建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有 效的保护未成年人，促进未成年身心健康发展。 （ 1 ）这部法律的制定为了保障适龄儿童的上 学权利，保证义务教育的实施，减少中国的文盲 数量，这部法律的名称叫？ 《中华人民共和国义务教育法》 思考： （ 2 ）未成年人是我国的弱势群体，很容易受到伤害，为 此我国为了专门保护未成年人各项合法权利而制定了一部 法律，这部法律中明确规定了对未成年人的社会，家庭， 司法，学校保护，这部法律的名称叫？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 （ 3 ）古话说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要 创造有利于未成年人健康成长的良好环境，其中未成年人也要从小遵 纪守法，为了有效预防未成年人违法犯罪行为保证青少年的身心健康， 我国专门制定了一部法律，这部法律的名称是？ 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 合作探究： 1 ，现在，未成年人违法犯罪的比率在逐渐上升， 如果让你为预防青少年犯罪，提出几点建议，你会 提出什么建议？ 为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任，在 我国，家庭，学校以及整个社会，在未成年成长过程中都给予 了许多特别关怀。作为未成年人，应听从父母教导，孝敬父母。 但也不能愚孝，有些父母在未成年人成长过程中做的并不合格。 特殊关爱 助我成长 自由讨论： 有人说父母殴打，辱骂孩子是应该的，你觉 得是应该还是不应该呢？说出你的理由。 1989 年 11 月 20 日，联合国大 会通过了《儿童权利公约》旨 在为全世界各国和地区的儿童 创造良好的成长环境， 1992 年 4 月 1 日，《儿童权利公约》 在我国正式生效。 随着我国工业化，城镇化进程的推进，越来越多的农村青壮劳力 离开家乡，留下尚不懂事的孩子，已经年迈的父母，这就导致了农 村留守儿童问题频发，引起全社会的广泛关注。关注和保护 农村留 守儿童 ，关系到未成年人的健康成长，家庭幸福。 合作探究： 这些农村留守儿童，在成长过程中可能会发生哪些问 题？我们要如何避免这些问题的发生？ 问题： 农村留守儿童基本都是年迈的爷爷奶奶看管， 生活上缺乏照料，容易出现缺乏营养的现象；爷爷奶奶 文化水平较低，不能辅导这些儿童学习，做作业，会影 响这些儿童的学习成绩；这些留守儿童，缺少父母的关 怀，容易滋生自卑情绪，心里敏感脆弱。 解决措施： 国家大力实施乡村振兴战略，促进农村地区经济发展， 减少留守儿童的出现；学校加强对留守儿童的关注与爱护，设立免 费公共电话，让留守儿童可以时常与父母联系；父母要加强对留守 儿童心理健康的关注，加强与其沟通，了解留守儿童的心理活动。