初三九年级数学：24.2.2直线和圆的位置关系（第二课时）课件.pptVIP

* * * * * * 复习回顾 判定直线与圆的位置关系的方法有_____种： (1) 根据定义，由__________________的个数来判断 ; (2) 根据性质，由_____________________________的关系来判断 . 在实际应用中，常采用第二种方法判定 . 直线与圆的公共点 圆心到直线的距离 d 与半径 r 两 直线和圆相交 d r 直线和圆相切 d= r 直线和圆相离 d r r d ∟ r d ∟ r d 数形结合： 位置关系 数量关系 直线和圆的位置关系 在⊙O中,经过半径OA的外端点A作直线l⊥OA,则圆心O到直线l的距离是多少？直线l和⊙O有什么位置关系？ 探究新知 O A 圆心O到直线 l 的距离是半径OA的长度，直线 l 是⊙O的切线 . 切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 对定理的理解： 切线必须同时满足两个条件： ①经过半径外端； ②垂直于这条半径． O r l A ∵ OA是半径， l ⊥OA于A ∴ l是⊙O的切线 切线判定定理的几何表达： 思考：已知一个圆和圆上的一个点，如何过这个点画出圆的切线？( 用尺规作图 ) 圆的切线的画法 例题1：如图，直线AB经过⊙O上的点C，并且 OA=OB，CA=CB。 求证：直线AB是⊙O的切线. 证明：连接OC ∵ OA=OB ， ∴△OAB是等腰三角形， ∴ OC⊥AB. ∴ AB是⊙O的切线. O B C A 辅助线：连半径，证垂直 ∵ CA=CB 例题解析 例题2：已知:O为∠BAC平分线上一点,OD⊥AB于D,以O 为圆心,OD为半径作⊙O。 求证:⊙O与AC相切。 O A B C D E 证明： 过点O作OE⊥AC，垂足为E。 ∵AO平分∠BAC,OD⊥AB, ∴OD=OE ∵OD为 ⊙O的半径， ∴ OE也为⊙O的半径 ∴⊙O与AC相切。 辅助线：作垂直，证半径 例题解析 切线的判定 归纳：证明圆的切线时，常常要添加辅助线，有两种方法? (1) 当直线与圆有公共点时，简说成“连半径，证垂直” (2) 当直线与圆无公共点时，简说成“作垂直，证半径” 如图，线段AB经过圆心O，交⊙O于点A、C，∠BAD＝∠B＝30°，边BD交圆于点D.BD是⊙O的切线吗？为什么？ 解：BD是⊙O的切线 . 证明：连结OD. 又∵∠B＋∠BOD＋∠BDO ＝ 180° ∵ OA＝OD ， ∠BAD＝30°(已知) ∴ 直线BD⊥OD 又∵直线BD 经过⊙O上的D点 ∴直线BD是⊙O的切线 ∴∠ODA＝∠A＝30°(等边对等角) ∴∠BOD＝∠A＋∠ODA＝60° O ● A B C D ∴∠BDO＝180°－∠B－∠BOD＝90° 辅助线：连半径，证垂直 跟踪训练 思考：在⊙O中，如果直线 l 是⊙O的切线，切点为 A，那么半径 OA 与直线 l 是不是一定垂直？ 探究新知 O A 切线的性质定理: 圆 的 切 线 垂 直 过 切 点 的 半 径. 总结归纳 几何表达： ∵l是⊙O的切线 ∴l ⊥OA于A O r l A 例题3：如图，AB是⊙O的直径, C为⊙O上一点，AD和过点C的切线互相垂直，垂足为D. 求证：AC平分∠DAB． A O D C B 证明：连接OC． ∵CD 是⊙O的切线， ∴OC⊥CD. 又∵AD⊥CD , ∴OC//AD. ∴∠ACO＝ ∠CAD . 又∵OC=OA, ∴∠CAO＝ ∠ACO ∴∠CAD＝ ∠CAO , 故AC平分∠DAB． 辅助线：连半径，得垂直 例题解析 如图所示，AB、AC是⊙O的切线，B ???、C是切点，∠BAC=70°?????? ，点P是⊙O上不同于B ???、C的任意一点，求∠BPC的度数 . 跟踪训练 · A C B 1、知识： ①切线的判定定理．在应用定理时， 注重两个条件缺一不可． ②切线的性质定理。 2、方法：判定一条直线是圆的切线的二种方法： ①连半径，证垂直 ②作垂直，