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- 约 8页
- 2020-06-01 发布于陕西
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7.纳米技术就在我们身边
课题
纳米技术就在我们身边
课型
讲读课文?
授课
时间
2课时?
教学
目标
1.自主学习字词,会认“兵、乓”等12个生字,会写“纳、拥”等15个生字,理解字义,识记字形。正确读写“纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健康 预防 病灶 疾病 细胞”等词语。
2.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。
3.自主、合作探究“新奇”的具体体现。
4.领会纳米的神奇所在,培养爱科学、学科学的精神。
教学
重点
1.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。
2.自主、合作探究“神奇”的具体体现。
教学
难点
1.培养学生通过各种渠道收集信息的能力。
2.有科
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