第十章 第5讲 第1课时.docVIP

第5讲　圆锥曲线的综合应用 考试要求　1.高考中重点考查直线与圆锥曲线的位置关系；2.考查定点、定值、探索性问题；3.考查最值、取值范围问题. 知 识 梳 理 1.圆锥曲线的综合问题的解决大多需要具备方程(组)思想：引参—列方程(组)—消参—求值，或围绕函数思想求范围、最值.或根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量解决定值、定点问题. 2.定点定值问题 方法一：先特殊后一般，要加以证明； 方法二：直接研究一般性，转化成恒成立问题. 3.最值、取值范围问题 (1)利用几何意义求解；(2)转化成代数关系求解. 诊 断 自 测 1.(2018·浙江卷)已知点P(0，1)，椭圆eq \f(x2,4)＋y2＝m(m1)上两点A，B满足eq \o(AP,\s\up6(→))＝2eq \o(PB,\s\up6(→))，则当m＝________时，点B横坐标的绝对值最大. 解析　设A(x1，y1)，B(x2，y2)，由eq \o(AP,\s\up6(→))＝2eq \o(PB,\s\up6(→))，得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(－x1＝2x2，,1－y1＝2（y2－1），))即x1＝－2x2，y1＝3－2y2.因为点A，B在椭圆上，所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(4xeq \o\al(2,2),4)＋（3－2y2）2＝m，,\f(xeq \o\al(2,2),4)＋yeq \o\al(2,2)＝m，))得y2＝eq \f(1,4)m＋eq \f(3,4)，所以xeq \o\al(2,2)＝m－(3－2y2)2＝－eq \f(1,4)m2＋eq \f(5,2)m－eq \f(9,4)＝－eq \f(1,4)(m－5)2＋4≤4，所以当m＝5时，点B横坐标的绝对值最大，最大值为2. 答案　5 2.(2019·南通期末)在平面直角坐标系xOy中，点A(1，0)，B(4，0).若直线x－y＋m＝0上存在点P使得PA＝eq \f(1,2)PB，则实数m的取值范围是________. 解析　设点P(x，x＋m)，由PA＝eq \f(1,2)PB，得2x2＋2mx＋m2－4＝0，则Δ＝32－4m2≥0，则实数m的取值范围是[－2eq \r(2)，2eq \r(2)]. 答案　[－2eq \r(2)，2eq \r(2)] 3.已知椭圆：eq \f(x2,4)＋eq \f(y2,b2)＝1(0＜b＜2)的左、右焦点分别为F1，F2，过F1的直线l交椭圆于A，B两点.若BF2＋AF2的最大值为5，则b的值是________. 解析　由题意知a＝2，所以BF2＋AF2＋AB＝4a＝8，因为BF2＋AF2的最大值为5，所以AB的最小值为3，当且仅当AB⊥x轴时，取得最小值，此时Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－c，\f(3,2)))，Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－c，－\f(3,2)))，代入椭圆方程得eq \f(c2,4)＋eq \f(9,4b2)＝1.又c2＝a2－b2＝4－b2，所以eq \f(4－b2,4)＋eq \f(9,4b2)＝1，所以eq \f(b2,4)＝eq \f(9,4b2)，解得b2＝3，所以b＝eq \r(3). 答案　eq \r(3) 4.(2019·苏州、无锡、常州、镇江三模改编)已知椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的左焦点为F(－1，0)，左准线方程为x＝－2. (1)求椭圆C的标准方程； (2)若椭圆C上有A，B两点，满足OA⊥OB(O为坐标原点)，求△AOB面积的取值范围. 解　(1)由题意知c＝1，eq \f(a2,c)＝2， ∴a2＝2，b2＝a2－c2＝1， ∴椭圆C的标准方程为eq \f(x2,2)＋y2＝1. (2)①当OA，OB分别与坐标轴重合时，S△AOB＝eq \f(\r(2),2)； ②当直线OA，OB的斜率均存在且不为零时， 设OA：y＝kx，OB：y＝－eq \f(1,k)x，设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 将y＝kx代入椭圆C得x2＋2k2x2＝2， ∴xeq \o\al(2,1)＝eq \f(2,2k2＋1)，yeq \o\al(2,1)＝eq \f(2k2,2k2＋1)，同理xeq \o\al(2,2)＝eq \f(2k2,2＋k2)，yeq \o\al(2,2)＝eq \f(2,2＋k2)， S△AOB＝eq \f(OA·OB,2)＝eq \r(\f(（k2＋1）2,（2k2＋1）（k2＋2）))，令t＝k2＋1，t≥1， ∴S△AOB＝eq \r(\f(t2,（2t－1）（t＋1）))＝eq \r(\f(1,2＋\f(1,t)－\