试论班主任的素质结构和评价标准.pdfVIP

毕业论文范文模板 JIANGXI NORMAL UNIVERSITY 自考本科毕业论文 GRADUATION THESIS OF SELF-STUDY EXAM 论 题目： 试论班主任的素质结构和评价标准 姓名： 徐丽红 专业： 教育管理 指导老师： 完成时间：2014 年 4 月 毕业论文范文模板 版 权 声 明 本人郑重声明： 所呈交的毕业论文，是本人在指导教师指导下，独立进行研究 工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不 含其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本声 明的法律结果由本人承担。 声明人签名：徐丽红 签名日期： 2014 年 4 月 22 日 毕业论文范文模板 试论班主任素质结构与评价标准 内容摘要：班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者，特别是对于高职院 校的班主任面对的是也有一定的社会阅历甚至是有一定地位的成年人，因此对班主任的素 质修养、有着更特殊、更严格的要求。本人虽然只有短短的两年班主任工作经历，却也深 深感受到班主任自身修养，是做好班级工作的基本前提和先决条件。尤其是对高职院校的 班主任的要求就加严格。传统教育意义上的班主作在班级管理是经常要求学生 “不 能……”、 “不要……”，往往用规章制度去限制学生。这种做法对于学生形成良好行为， 矫正不良习惯固然超到一定的积极作用，然而，高职院校的班主任则不能满足于此，而是 更着眼于发展、挖掘学生的潜能。新时代的班主任不应把学生的失误看得太重，而是与学 生一起商讨如何改进与发展，进而去创造；他们对学生不应只是简单地训斥与限制，而应 是鼓励其发展与创造。本篇论文主要从以下几个方面论述新时代高职院校的班主任应具备 的基本素质。 关健词：民主作风 健康教育 创新精神 毕业论文范文模板 目 录 摘要及关键词…………………………………………………………………… 一、要有民主的作风……………………………………………………………… 二、要有好学、创新的精神 …………………………………………………… 三、要有较强的心理成熟度 ………………………………………………………… 四、要有较高的创造型教学策略 ………………………………………………… 五、要做好 “家校沟通的桥梁 ……………………………………………… 六、班主任实施健康教育过程的评价……………………………………………… 七、班主任实施心理健康教育效果是否显著的评价………………………… 八、结论…………………………………………………………… 九、致谢…………………………………………………………… 参考文献………………………………………………… 毕业论文范文模板 家长把孩子送到学校,最关心的事情是谁来做孩子的班主任，家长谈论孩子 在学校的情况，谈论最多的还是班主任，每逢新生入校、分科、分班时，学校 也面临着家长、学生选择班主任的矛盾，为了选择一个好的班主任，一些家长 托人情找关系，想尽办法，这是因为班主任作为一个班级的管理，他既是学生 的楷模，又是学生人生的导师，他与学生接触多，对学生的影响大，其一言一 行都潜移默化的影响着学生并长时间地在学生身上发挥着作用。那么怎样的班 主任才是一个合格的班主任，他应具备哪些基本素质呢？ 长期以来，由于教师不同于其它职业的崇高的奉献，教