(亲爱的爸爸妈妈)超级最终稿.pptVIP

在正文前的引文中,萨特说他在南斯拉夫的记忆是“沉重” “美丽”的,为什么呢? 本文记述作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动,再现了半个世纪前一端残酷的历史,表达了热爱和平的人们的呼声:永远不要战争了。 结尾处，为什么要引用死者的遗言？ 最后摘录的被残杀者留下的只言片纸，就是拾取人性中最为闪光的几个瞬间，控诉了泯灭人性的战争。 不好。课文通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬法西斯的残酷。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊，让我们想见当年那场屠杀的情景，对残杀者的凶残感受得更为深切。 如把文章的标题改为“克拉库耶伐次之行”，好不好，为什么？ 本文中最让你印象深刻的是哪一点？为什么？   谢谢大家！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 聂华苓，当代著名女作家，文学翻译家。1925年1月11日生。湖北省武汉人。 1948年毕业，这时曾用“思远”笔名发表文章。聂华苓的主要作品有：中篇小说《葛藤》，短篇小说集《翡翠猫》《一朵小白花》，长篇小说《失去的金铃子》《桑青与桃红》，散文集《梦谷集》。 读词 肃穆 荒谬 健忘 盟誓 纳粹 恍惚 杀戮 悼念 石碑 蜿蜒 放逐 mù miù méng cuì lù zhú bēi huǎng dào jiàn wān 课文由两大部分组成， 分别是 主体是那四个片断呢？请加小标题 1、来到纪念地 2、看纪念演出 3、参加座谈会 4、参观纪念馆 引言和主体 引文 沉重 美丽 —纳粹党在克拉库耶伐次 埋葬了7000名被残杀的人。 ―克拉库耶伐次的人民被 敌人杀戮的那一刻所表现出 来的整个民族的英勇。 人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记 （联系上下文，说说这几句话的内涵） 人是健忘的。不计仇。是指一种有容乃大的胸怀，不斤斤计较的、有教养的为人处事的态度。但人 不能忘记历史，只有 记住历史，吸取历史 教训，才能保证世间 永远不再有有战争和 屠杀。 凄风。苦雨。天昏。地暗。（连用四个句号，起到了什么样的表达效果？这里仅仅是在描写天气吗？） 　 这里不仅是描写天气，而且在渲染气氛，“天地亦与人同哀”。连用四个句号，成为四个短句，使每个字都最大限度地 发挥出表意功能，易激发读者的 想像，使读者充分感受到无限悲 哀的气氛。 　 “他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”（“全是”一词强调了作者什么样的感情？） “全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。 　 历史、现实，在雨中融合了— 融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（如何理解这看似矛盾的议论？） 这其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄风苦雨的悲哀气氛 中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀；南斯拉夫人民没有忘记历史，人们都来到这里纪念死者，这是美丽的。这一切都是真实的；47年前纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭劣等种族，这是何等荒谬。 明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。（联系上下文，说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重） 明赫白反省本国的侵略罪行，认识非常深刻，情感非常真挚，态度非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的，明赫白是没有责任的，他却代上一代人受过，他把自己与整个民族看成一个整体，表达了整个民族的反省，所以赢得了人们的宽容和尊重 一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。 (称他为“日本人”为什么不说“作家”?) 日本作家为日本军国主义开脱罪责，他在自私地狡辩。作家本应具有人类的良知。作者不称他为作家，说“日本人”，表明了作者对他的鄙弃。许多人与西德作家握手，在无言之中表明人们对日本人的反感和唾弃。 具体说说面对当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本人的态度、表现有何不同？ 西德作家： 真诚的忏悔，充满犯罪感 日本人： 自私的狡辩，企图开脱罪责。