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中考作文复习课教学设计 授课人：刘均保 班级：903班 时间：2019年4月30日下午第一节 教学目标：???? ?1、掌握半命题作文题目的补题技巧。 2、了解作文开头、结尾技巧 3、引导学生欣赏优秀作文，让学生感悟什么样的文章是好文章，提高写作和欣赏能力。教学重点、难点：???? 掌握半命题作文题目的补题、开头、结尾技巧。 教学过程： 一、导入： 我们常说“得作文者得中考语文”。作文几乎占据了语文天地里的半壁江山，它综合考查同学们的语文基本功、思想水平和书面表达能力，可以说是关乎我们语文中考成败的关键。今天我们结合九年级第二次联考作文就一起来探讨怎样把握中考作文，打好中考作文的攻坚战 二、拟题 通过对近年来陕西作文考情的分析可知，陕西近几年考试形式有命题作文、半命题作文和材料作文三种，首先要面对的就是作文的标题。当然，这只限于话题作文、半命题作文等要求“标题自拟”的作文题，对于命题作文，我们无须选择也别无选择。 作文题目就是文章的眼睛。如何使文章的眼睛顾盼生辉呢？ 1、善补题，以小见大 2、巧用修辞 3、善于引用 、化用 三、写好作文开头 良好的开端是成功的一半，如果考场作文开头用一句话点破标题或话题，就会给阅卷老师留下一个好印象。 1、开门见山法。开门见山.就是直截了当的落笔扣题，总领全篇。 2、设问置疑法。作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者的好奇心理，以致于急切地去读下文。 3、名言警句法。巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。 4、抒情式开头法。这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐…… 四、作文结尾技巧 考场作文的结尾应牢记两点：一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。一是自然收束法。这种方法常用于记叙类的文章，操作方法是：随着事件的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落，没有废话。二是总结点题法。这种方法卒章显志，画龙点睛。 三是首尾照应法。这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以使文章结构完整，属于比较“保险”的写法。 五、如何让作文出彩 （一）标题要新颖 （二）开头、结尾要精彩 （三）形式要求新 （四）文面要干净。文面要干净主要包括：文字书写、行款格式、标点符号等。1.不用涂改液、改正纸。2.要用考试规定的笔作答。 3.注意最基本的书写要求。4.尽量不写错别字6.准确控制字数。7.合理控制字的大小8.掌握基本的行款格式。9.正确使用标点符号。 六、作文实践 七、小结 这一节课我们主要谈了中考作文的标题、开头、结尾、形式和注意卷面的整洁等的一些方法和技巧。一定要记住：中考作文并不可怕，我们要把它当做一个展示自己的舞台。希望同学们带着微笑迎接中考，相信自己一定行！最后送大家一幅对联，代表老师对大家的期望： 有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终归楚 苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。