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羽毛球正手发高远球教学设计 一、指导思想 本课以终身体育、健康第一＂为指导思想选择中学《体育与健康》中羽毛球发球为教材，目的是提高学生的体育意识。在课的设计上朝着求实、探索、创新的思路开展。以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意学生团结协作、互帮互助良好品质的发展 二、学情分析 羽毛球项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军(林丹、张宁、谢杏芳、鲍春来等)十分了解，但对该项日的技术掌握程度参差不齐，动作不规范，对该项目只停留玩的层面上，连最基本的发球技术、站位、单双打场地的概念模糊不清。在让学生了解羽毛球运动或理解基本技战术介绍著名运动员时采用多媒体教学;在教学过程中教师主要采用讲解示范法，然后学生练习在练习过程中采用多种方法，如分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、模仿法等。 三、教材分析 教材内容是羽毛球项目。羽毛球的基本技术（正手反握拍，准备姿势，正手发、发高远球，各种步伐）阶段是一英具有很强吸引力的教学模块 四、教学目标 1、初步学习正手发高远球的动作方法，85%的学生能够做出正手发高远球的技术动作。 2、通过练习和游戏发展学生的力量，速度等身体素质，提高身体的协调性和灵敏性。 3、在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养运动的习惯，提高运动兴趣。 五、教学策略与手段 在教学过程中采用多媒体教学和教师的讲解示范与学生的练习结合。多媒体教学主要是理论教学、优秀运动员的讲解，个别辅导法、骨干学生引领法、探究法、模仿法等。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。