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- 2020-06-14 发布于陕西
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乒乓球反手攻球教学设计
1教学目标
知识目标:使学生简单掌握正手攻球的基本拍型和击球方法。
能力目标:培养学生的球感、协调反应能力拍型的掌握。
情感目标:根据自己的能力设置体育学习目标自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣或成功的感觉。
2学情分析
初中生随着身体素质的提高,对攻球等进攻技术特别偏爱
3重点难点
重点内容:击球时机与击球时的球拍角度
落实方案:讲解及准确的示范
教学目标
1、 运动参与:学生积极参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。培养学生对体育运动的兴趣,养成良好的锻炼习惯。
2、 运动技能:学会反手攻球的重心转换,学会反手攻球的基本动作。使学生乒乓球球性有一定程度的提高,帮助学生认识乒乓球的击球规律,提高控制球的能力。
3、 心理健康:在练习中不断进步和学习,获得成功后的喜悦感,培养良好的人际关系,学会互相交流,团队合作。
教学内容
1、 复习全民乒乓操前三节
2、 学习反手攻球
场地
乒乓球场地
教具
乒乓球拍30支、乒乓球30个
顺序
达成目标
教学内容
教师活动
学生学习
时间
负荷
准
备
部
分
培养学生良好的纪律性,养成运动前做准备活动的好习惯,做好充分热身,准备上课。
1、课堂常规
1)体委整队,报告人数。
2)检查服装。
3)上课、师生问好。
4)宣布本课内容
2、准备活动
3、定位徒手操(4╳6)
4、游戏
托球折返跑
1、集中队伍,检查人数,讲解课堂要求
2、慢跑
3、徒手体操
4、要求托球折返跑的形式及组织游戏有序进行
队形
************
************
************
************
※
集合快、静、齐
做操认真到位
根据规则要求完成折返跑,并快速完成比赛,争取优胜。
14’
小
基
本
部
分
复习全民乒乓操的前三节
2、学习反手攻球的正确动作,了解并能熟练应用此动作。
★ 本课重点
来球落点的判断与拍面的掌握
特点:根据对方球拍和球接触时球拍的指向确定来球落点。
★ 本课难点
击球过程中身体协调发力
①击球过程中要注意收腹,转髋转腰。②以肘关节为轴心,前臂发力为主,手腕有一向前上方磨擦球的动作。③保持适宜的击球点尤为重要,离身体太远或太近难于发力。
1、复习全民乒乓操前三节
① 原地准备
② 重心转换
③ 正手攻球
2、反手攻球学习及练习
①站位:靠球台左侧30~40cm远,两脚比肩略宽,两膝微屈内旋,前脚掌内侧着地,上体略前倾,收腹含胸。
②引拍:上臂靠近身体,前臂与台面平行,球拍呈半横状,拍面约与球台垂直,将球拍引至身体的前方偏左。
③击球:借助来球的反弹力,在来球的上升期击球的中部。
④跟随:手臂和手腕随势前送。
⑤还原:松肩沉肘,迅速还原成击球前的准备姿势。
3、跟音乐做全民乒乓操前四节。
1、组织学生做好复习练习,并对同学们的表现给予评价。
2、反手攻球教学,请一名同学展示,再详细讲解动作并集体模仿徒手练习。
3、组织学生上台练习,每2~3人一个球台进行反手的平挡球练习,失误轮换。练习过程中观察学生的动作,对学生有误的动作进行个别指导
3、一方发球一方挡回,交换练习,体会动作要领
4、双方进行反手平挡球技术练习(先推中路后推反手斜线)
5、教师巡回指导练习
6、将反手攻球熟练,跟随音乐一起做。
7、教师播放音乐并领做
1、同学们动作整齐,步调一致。
2、认真观看同学的展示,、保持课堂纪律,保持好队形,练习要勤奋用心。
3、认真听老师讲解技术动作要点,仔细观察反手平击球技术的示范动作,有不懂的地方向老师提出。
4、学生分别进行动作模仿练习,体会动作要点
组织:讲解队形
* * * * * * *
* * * * * * *
5、两人互相练习,争取互打的次数增多
6、学生听音乐跟随练习。
8’
7
10
大
中
结
束
部
分
1、 放松
2、 小结
3、 收器材下课
1、放松运动
2、小结
1、带领放松运动
2、总结本节课的上课情况
认真放松、听老师的总结,反思自己的学习情况
5’
小
生理指标预测
平均心率
125-135次/分
练习密度
55%±5%
强度指数
1.5-1.6
课后小结
?
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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