影响光合作用的因素第四版.docVIP

参评教学反思 参评教学反思 影响光合作用的因素 教学反思 永 宁 县 永 宁 中 学 官文锋 关于《影响光合作用的因素及应用》教学反思 永宁县永宁中学 授课教师：官文锋 科 目：生物 授课时间：2015年11月25日 第四节课 地 点：录课室 授课内容：5.4 影响光合作用的因素及应用 一、本节课的设计理念 通过平常教学，发现大部分学生能总结说出教材中的文字知识，至于图表题则是在教师讲的时候觉得很清楚，一但自己做的时候又不知如何下手，缺乏相应的能力和技巧。因此本节课通过引导学生归纳影响光合作用速率的环境因素及其在生产上的应用，学以致用；结合学生对坐标图的已有了解，单一坐标变量图形分析，指导学生用简单的坐标图表示各因素对光合速率的影响，掌握坐标图的特点；通过习题延伸、能力强化训练绘图、析图和计算能力，获得解题经验，提高思维的深刻性。通过本节课的学习，让学生最终达到“五会”：“会看”、“会析”、“会用”、“会换”、“会画”。 二、预设教学目标 通过影响光合作用速率的环境因素及其在生产上的应用知识点的总结，培养归纳、表达和应用能力。 通过绘制影响光合作用单一因素的坐标图，理解各因素是如何影响光合作用强度。 通过读题、识图、析图，获得解决坐标题的解题经验，培养从坐标图中获取信息、处理信息、表达和运用信息的能力。 三、是否完成教学目标 这节课完成教学