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实习学校:
实习学校:镇海职业教育中心学校 指导老师:徐光涛主 编: 李丽美 通讯员:罗浩、万代蓉、杜梦石
2009年第
2009年第五期
10月19日
10月19日中午12:00到13:30,我作为一名评委老师的角色,参与了宁波镇海职业教育中心学校“2009?魅力青春”演讲比赛的初选。
07、08、09三个年级各个班选拔出来大约50名参赛者,在学校舒心活动室进行了第一次的淘汰赛。这次演讲比赛的话题是我们心理宣传周的主题——魅力青春,评审主要从五个方面进行,主要有精神风貌、演讲激情、辩论稿文字、普通话以及连贯流畅度,满分为100分,每个方面占20分。很多同学都用生动激情的言语表达了青春的魅力以及自己对青春的向往和期待,展现了新一代年轻人的青春朝气和积极向上的精神风貌。最后选出15名同学进入我们的决赛,决赛选出10名同学将会成为我们2009年度的校演讲之星。
本次活动富有意义性,给很多同学提供了表现自我、展现才华的平台,发掘了他们的潜力。
(通讯员:罗 浩)
和学生在一起的日子,我们感受着年轻和快乐,他们总能够对每一件小事都很认真,很在意,很用心的去准备,不去想结果的好与坏,只一心地享受过程,沉浸在自己的创造中。我们突然的发现自己是一名老师了,确实有些“老了”,也许,我们也应该学习这种年轻的方式,也应该找回曾经的锐气……今天中午是“魅力青春”演讲的初赛,负责这个活动的朱老师说评委就由我们两位实习老师和她来担任。中午早早吃过饭,我们就来到了心理活动室,布置好教室。来参加比赛的多半都是高一高二的,看着他们稚嫩而又紧张的表情,突然觉得自己是真的老了,这样一个小小的比赛他们都是如此认真、慎重。而自己早已对很多事情失去了兴趣,当一个人感兴趣的事越来越少时,他的心也越来越老,动力也越来越少。来参加比赛的学生很多,最后我们按三个人的
和学生在一起的日子,我们感受着年轻和快乐,他们总能够对每一件小事都很认真,很在意,很用心的去准备,不去想结果的好与坏,只一心地享受过程,沉浸在自己的创造中。我们突然的发现自己是一名老师了,确实有些“老了”,也许,我们也应该学习这种年轻的方式,也应该找回曾经的锐气……
今天中午是“魅力青
春”演讲的初赛,负
责这个活动的朱老师
说评委就由我们两位
实习老师和她来担任。
中午早早吃过饭,我们
就来到了心理活动室,
布置好教室。
来参加比赛的多半都是高一高二的,看着他们稚嫩而又紧张的表情,突然觉得自己是真的老了,这样一个小小的比赛他们都是如此认真、慎重。而自己早已对很多事情失去了兴趣,当一个人感兴趣的事越来越少时,他的心也越来越老,动力也越来越少。
来参加比赛的学生很多,最后我们按三个人的打分和的平均分,分一二三等奖选出了12名参加11月份心理活动周的决赛。
(通讯员:杜梦石)
日子过的很快,不经意间,来到实习的学校已经一月有余。从一个大学生,到一个职高的年轻教师,我们经历着蜕变,我们和学生们一块成长。
起床,乘车,早读,早操,大扫除,班会,活动课,每天规律的生活,每天却都能有新的感受。学生遇到了什么问题都会问你解决的办法,他们虽然是90后,虽然比当时的我们要懂更多的事情,懂更多的人情道理,却对教师还是有着一种依赖,还是有着一种信任,还是有着点点畏惧。在他们心中,老师是万能的,期望值是极高的。所以,做为新老师的我们,自然的很怕遇到难解决的问题,害怕被他们问住,不知下一步该怎么办。不过我们也在成长,也在不断的“武装”自己,始终,我们还是要比他们懂得多,理解的广,考虑的全。
悄悄的,我们在和孩子们一起的时光中成长了起来,体验着90后的活泼,也看到了90后的活跃,当然,他们也有很多的瑕疵,他们的成长不可能只靠活跃,也要有每一代人都该有的“规矩”,这样,他们的成长之路才可以是大路,才能通向罗马。而我们就充当了给予规矩的角色,在轻松愉快的氛围中,教会他们做人做事做学问,任重而道远……
每一点努力都能记录在自己的成长历程中,每一次心得都这样记录在我们的通讯里,和所有的实习老师们一起分享,愿我们,共同努力,共同成长!
(通讯员:李丽美)
孩子,该读书了……
说空话影响他人!
理想早读状态?
早上七点半准时来到教室,却见到一幕让人不舒服的场面。学生还有点闹哄哄的,一点没有读书的气氛。我和他们班主任都有些生气了,因为本来是早读时间。于是我给提出了一个建议,早上给他们读一些比较有趣又有教育意义的故事片段,这样能吸引他们安静的听。班主任立即就采纳了这个建议。
第一天班主任带头读了一段故事。第二天,我也义不容辞的走上讲台开始我的朗诵。没有想到大家真的很安静的在听我读书,并且都用期待的眼神望着我希望我能读更多,让我比较欣慰。
但是我知道,不能总是我读,那些学生应该自己上台。可是情况却没有理想的那么好,似乎有些伤脑子了。
我和
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