部编版小学四年级语文下册第15课《白鹅》优秀课件.pptx

第一课时;猜 谜;有关鹅的诗你想到了哪一首？; 丰子恺(1898—1975) 中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。 代表作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《无用之美》等。;背景资料;kān;shì;;;;;;左右 结构;识字方法;;;窥伺;三眼一板：比喻有条理、合规矩。文中用来形容白鹅的吃饭一丝不苟。;空空如也：空荡荡的样子。文中指狗趁着鹅走开的时候把鹅的饭吃完了。;引吭大叫：扯着嗓子喊。 文中指篱笆外有人走路，鹅也会大叫。; 默读课文，说一说：这只白鹅给你留下了怎样的印象？（用课文中的词语回答）; 高傲是“我”对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？你能从第一自然段中找到原因吗？; 课本中为我们提供了两幅插图，仔细观察这两幅图，给它们起个名字吧！（可以结合课文内容）; 一、给正确的说法打上“√”。;二、比一比，再组词。; 三、本文的作者是谁？作者见到白鹅时想到了什么？; 上节课，我们学习了“白鹅”这课的生字，词语，初步感知了白鹅“高傲”的特点，这节课让我们继续走进课本，来看看这只白鹅“高傲”在什么地方。; 课文里有许多表现鹅高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。（课后第2题）; 鹅高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中